"La magia de los números" Grado Transición

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  • Conjuntos lleno-vacio

    Conjuntos lleno-vacio
    Con elementos reales, llenar, vaciar recipientes.
    Representar los conjuntos en guías.
    Con elementos reales, recipientes,
    Trabajos en guías
    Relacionar
    Representar
    Relacionar con el número cero (0)
  • Muchos- pocos

    Salir a observar los elementos del entorno: +arboles, piedras, flores, palitos. Recolectar , reunir por grupos, observar y describir los grupos o conjuntos. En el aula con aros y juguetes o fichas, juegos didácticos (para imprimir o jugar en el computador), videos.
    //www.youtube.com/watch?v=AMHdvCSJAMw
  • Igual-diferente

    Igual-diferente
    Con juguetes y fichas jugar y explorar libremente. Después, colocar los juguetes en cestos como indica la docente, para descubrir cuales son iguales y cuales diferentes.
    Identificar en láminas y guías.
  • Conjunto unitario

    Conjunto unitario
    Con elementos reales
    Partes del cuerpo
    Representar
    Asociar
    Discriminar
    Reconocer el numeral uno (1)
  • Números 0 y 1

    Números 0 y 1
    Reconocer con elementos reales
    Cantar la canción del cero
    Cantar la canción del 1
    Representar conjuntos
    Asociar número con cantidad https://www.youtube.com/watch?v=DSZ1T7ifxL4
  • Números 2 y 3

    Números 2 y 3
    Reconocer con elementos reales
    Representar cantidades
    Relacionar conjunto con número
    Juegos de 1,2,3
    Actividades grupales.
    Serie numérica 0,1,2,3
  • Mayor que-menor que

    Se colocan diferentes colecciones de figuras dentro de círculos. Dulces, bolas. Que observen y reconozcan donde hay más y donde hay menos.
    Cual grupo tiene mayor cantidad y cual menor cantidad de elementos. https://www.youtube.com/watch?v=DNJDmzEyJD8
  • Números 1,2,3,4,5,

    Números 1,2,3,4,5,
    Jugar a las escondidas
    Contar de 1 a 4
    Y de 1 a 5
    Representar cantidades de 4 y 5 elementos
    Asociar número con cantidad (real y grafico)
    Descomposición de los números
    Paridad ce 0 a 5
    Serie numérica 1,2,3,4,5, https://www.youtube.com/watch?v=JnVmbdaSuvg