CRONOLOGÍA DE EDUCACIÓN INICIAL

  • MERCADO DEL VOLADOR

    MERCADO DEL VOLADOR
    Se abrió un local anexo al Mercado del “Volador”, fue un lugar emblemático en la Ciudad de México, ubicado en un terreno que hoy en
    día ocupa la Suprema Corte de Justicia de la Nación) para el cuidado de los niños, lo que se ha caracterizado históricamente como el primer intento de atención a la infancia en México.
  • CASA DE MATERNIDAD E INFANCIA

    CASA DE MATERNIDAD E INFANCIA
    La Casa de Maternidad e Infancia fundada y auspiciada por la emperatriz Carlota Amalia, sustituyó al Hospicio de Pobres y al departamento de Partos Ocultos.
  • FUNDACIÓN CASA AMIGA DE LA OBRERA

    FUNDACIÓN CASA AMIGA DE LA OBRERA
    La Sra. Carmen Romero de Díaz, esposa de Porfirio Díaz, fundó lo que se denominó “Casa Amiga de la Obrera”. En estas instituciones de carácter
    asistencial se atendió a los hijos pequeños de las madres obreras con pocas posibilidades de cuidar y proporcionarles una adecuada educación y atención
    durante su horario de trabajo de las madres y se les brindaba desayuno, comida y educación. El número de estas casas paulatinamente se amplió.
  • ASILO DE LA CASA DE SAN CARLOS

    ASILO DE LA CASA DE SAN CARLOS
    Se creó el “Asilo de la Casa de San Carlos”, en donde los pequeños recibían cuidado y alimentación.
  • ESCUELAS A FINES DEL PORFIRIATO

    ESCUELAS A FINES DEL PORFIRIATO
    Había 4 escuelas para niños menores de 7 años, y para fines del Porfiriato habían aumentado a 23.
  • FUNDACIÓN DE ACADEMIA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE

    FUNDACIÓN DE ACADEMIA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE
    El profesor de origen alemán Enrique Laubscher fundó una Academia para actualizar a los profesores en servicio.
  • INAUGURACIÓN DE LA ESCUELA NORMAL PARA PROFESORES

    INAUGURACIÓN DE LA ESCUELA NORMAL PARA PROFESORES
    Se inauguró para los hombres la Escuela Normal para Profesores, creándose una primaria y una escuela de párvulos anexas a ella.
  • NORMAL PARA PROFESORAS

    NORMAL PARA PROFESORAS
    Para las mujeres, por decreto transformó la Secundaria de Niñas en Normal de Profesoras.
  • ESCUELAS DE PÁRVULOS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 7 AÑOS

    ESCUELAS DE PÁRVULOS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 7 AÑOS
    Se integró en el Artículo 9o. de su reglamento, que existiría una escuela de párvulos para niños y niñas de 4 a 7 años de edad. En estas escuelas se
    promovían el trabajar con los dones de Fröebel; principios de lecciones de cosas; cálculo objetivo hasta el número diez; nociones sobre los tres reinos de la naturaleza; cultivo del lenguaje; nociones sobre historia patria y universal; nociones de moral; instrucción cívica; canto coral; trabajos de horticultura, cuidados de animales domésticos.
  • NORMAL DE TOLUCA

    NORMAL DE TOLUCA
    La Normal de Toluca con una escuela de párvulos anexa.
  • JUSTO SIERRA BRINDA APOYO A DELEGACIÓN MEXICANA

    JUSTO SIERRA BRINDA APOYO A DELEGACIÓN MEXICANA
    Con el fin de mejorar la atención que se ofrecía a la niñez en las escuelas de párvulos, Justo Sierra, envió al extranjero una delegación a estudiar e investigar las modalidades educativas de este nivel. En esa delegación se encontraban las profesoras Rosaura Zapata y Elena Zapata.
  • JUSTO SIERRA INAUGURA KINDERGARDENS

    JUSTO SIERRA INAUGURA KINDERGARDENS
    Justo Sierra, inauguró los primeros kindergárdenes “Federico Fröebel”, bajo la dirección de la profesora
    Estefanía Castañeda, y “Enrique Pestalozzi”, dirigido por la profesora Rosaura Zapata. Dos años más tarde se establecieron dos preescolares más “Enrique
    Rébsamen” y “J. Jacobo Rousseau”. Estos preescolares trabajaron conforme al
    programa y lineamientos pedagógicos planteados por la profesora Estefanía Castañeda, inspirados en Pestalozzi y Fröebel.
  • Berta Von Glümer, cursa esdurios en NY

    Berta Von Glümer, cursa esdurios en NY
    Fue comisionada al extranjero la profesora Berta Von
    Glümer para cursar, en la Normal Fröebel de Nueva York, todo lo referente a la formación de maestras de párvulos. Al regresar a México, Berta Von Glümer
    impartió clases a las practicantes de las escuelas de párvulos, en la Escuela Normal para Maestras.
  • CAMBIA EL NOMBRE DE LAS ESCUELAS DE PÁRVULOS

    CAMBIA EL NOMBRE DE LAS ESCUELAS DE PÁRVULOS
    Las ‘escuelas de párvulos’ dejaron de llamarse así para denominarse kindergarten, término de procedencia alemana que se cambió después por la expresión “jardín de niños”.
  • LEY CONSTITUTIVA DE ESCUELAS NORMALES

    LEY CONSTITUTIVA DE ESCUELAS NORMALES
    En la Ley Constitutiva de las Escuelas Normales Primarias, se consignaba la carrera de educadoras de párvulos, señalando que “… en la escuela normal primaria para maestras se preparará la formación de educadoras de párvulos. Al efecto, se modificará para ellas el plan indicado en artículos anteriores de modo que comprenda el conocimiento práctico y teórico de los kindergártenes.
  • SE CREÓ LA CARRERA DE EDUCADORAS DE PÁRVULOS

    SE CREÓ LA CARRERA DE EDUCADORAS DE PÁRVULOS
    La Escuela Normal de Profesoras, se creó un curso especial de pedagogía para los jardines de niños, bajo la dirección de la profesora Bertha
    Von Glümer. Finalmente, la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes, creó la carrera de Educadoras de Párvulos en la Escuela Normal de Profesoras, bajo
    la dirección de la Profa. Juvencia Ramírez Viuda de Chávez.
  • CASA AMIGA DE LA OBRERA

    CASA AMIGA DE LA OBRERA
    Dentro de estas instituciones “Casa Amiga de la Obrera” pasaron a depender de la
    beneficencia pública.