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Creación de las escuelas especiales
Se establecieron escuelas especiales para atender a niños con discapacidades. -
Modelo Psicogénetico
Se enfocó en la atención a las necesidades individuales de los estudiantes con discapacidad. -
Universalización de la educación primaria
Se logró la universalización de la educación primaria, lo que significó que más niños con discapacidad tuvieron acceso a la educación. -
Acuerdo para la Modernización de la Educación Básica
Se firmó un acuerdo para la modernización de la educación básica, que incluyó la integración de la educación especial en el sistema educativo regular. -
Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad
Se aprobó esta ley, que estableció los derechos y obligaciones de las personas con discapacidades y los responsables de su atención. -
Programa Nacional de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa
Se lanzó este programa para mejorar la calidad de la educación especial y promover la integración de los estudiantes con discapacidades en las escuelas regulares. -
Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad
Se aprobó la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad, que estableció los derechos y obligaciones de las personas con discapacidades y los responsables de su atención. -
Nuevo Modelo Educativo
Se presentó el Nuevo Modelo Educativo, que buscaba transformar el sistema educativo mexicano y promover la inclusión y la equidad. -
Reforma a la Ley General de Educación
Se aprobó la reforma a la Ley General de Educación, que estableció la obligación de las escuelas de proporcionar una educación inclusiva y de calidad para todos los estudiantes, independientemente de sus discapacidades o necesidades especiales -
Fortalecimiento de la educación especia
Se fortaleció la educación especial, con la creación de programas y servicios de apoyo para niños con discapacidad.