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Period: 400 to 1400
Edad Media
Se atribuían causas sobrenaturales a las deficiencias mentales, considerando a estos poseídos por el demonio, por lo que se les practicaban exorcismos. -
Period: to
Edad Moderna
Época caracterizada por el rechazo a las personas con discapacidad, siendo el infanticidio una práctica normal. Las personas con deficiencia mental eran ingresadas en instituciones diversas.
Destacan Ponce de León (inicia la enseñanza a sordomudos), Juan Pablo Bonet (publica libros para la enseñanza a sordomudos), L'Epéé (crea la primera escuela para sordomudos) y Valentín Haüy (crea el primer instituto para ciegos). -
Period: to
Transición hacia la Edad Contemporánea
Se considera el comienzo de la educación especial, iniciando la institucionalización de personas con discapacidad. Destacan: Pinel (proporcionó un tratamiento médico a retrasados mentales), Esquirol (diferenció entre idiocia y demencia) e Itard (investigó sobre el "niño salvaje". -
Instituto para niños ciegos
Valentín Haüy crea esta institución en París. -
Escuela para Sordomudos
L'Epée crea la primera escuela para sordomudos, que pasó a ser posteriormente el Instituto Nacional para Sordomudos. -
Ley Moyano
Obligatoriedad de la enseñanza entre los 6 y los 9 años. Se aplicó en el siglo XX. -
Period: to
Época Actual
Se caracteriza por el inicio de la obligatoriedad y la expansión de la escolarización. Se extienden las clases especiales y la clasificación de los niños.