-
Periodo 1880 - 1880 Finales del siglo XIX
Ideas liberales. La educación pasó a ser el medio privilegiado para lograr la unidad nacional -
Periodo: 1884 -- 1884
LEY 1420- Objetivos fundamental : La homogenización del pensamiento y los saber del pueblo -
Periodo 1901- 2000 Finales del siglo XX - Modelo Medico
Ponía énfasis en el déficit y favorecía la segregación. Se apoyó casi todo el siglo XX en la convicción de que a los niños diferentes les convienia ámbitos diferentes -
Periodo 1960 - 1967 Integración
Posibilidad de integrar al niño/a ciego y el disminuido visual en la escuela común. En 1967 ,se registra experiencia de integración de estos niños en las escuelas primarias -
Periodo 1973 - 1981 Escuelas especiales de recuperación
Estas escuelas atienden a " Defectivos pedagógicos no incluibles en escuelas diferenciales y con problemática especial para la escuela común que podrían superar las dificultades de aprendizaje -
Periodo 1981 - 1981 Nuevo curriculum
Destacaba la necesidad de que la escuela estuviera formado por un grupo social -
Periodo 1983- 1985 cátedra de educación especial
Se trabajaron temas fundamentales: integración y nacionalización. Se basó en el gran movimiento a nivel mundial en favor de la integración -
Periodo 1987 - 1987 comisión nacional
Se creo la comisión para integrar a las personas con discapacidad.La presidencia brinda un espacio para la coordinación de distintas funciones y acciones para lograr una integración mayor -
Periodo 1988-1988 Plan nacional de integración
-
Periodo 1991- 1991
Primeras jornadas de interacción de educación especial
Tiene como meta alcanzar una coherencia -
Periodo 1993 - 1993
Ley federal 24. 1995
Los objetivos de la educación especial son los siguientes: Garantizar la atención de las personas con necesidades educativas desde el momento de su detección.
Brindar la información actualizada
Orientar a la personas -
Periodo 1994 - 1994
Sistema de presentación básica en habilitación y rehabilitación para las personas con discapacidad -
Periodo 1996 - 2002
Integración educativa
Surge el proyecto de investigación e innovación -
Periodo 1998 - 1998
Acuerdo marco para la educación especial
Integración, contenidos curriculares y necesidades educativas -
Periodo 1999 - 1999
Asignatura: Necesidades educativas especiales
Se incluye la materia en los planes de estudio de la licenciatura en educación preescolar -
Periodo 2006- 2020
Ley de educación nacional
Implica importantes cambios en lo que se refiere la inclusión general educativa