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427 BCE
ÉPOCA ANTIGUA (427 A.C. - 322 A.C.)
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Period: 427 BCE to 322 BCE
PLATÓN
Educación como formación del alma
La verdad existe en el mundo de las ideas
Educación diferenciada según capacidades
Su objetivo era formar ciudadanos justos -
Period: 384 BCE to 322 BCE
ARISTÓTELES
Educación basada en la experiencia
Desarrollo de virtudes morales e intelectuales
Aprendizaje a través de la práctica
Importancia del hábito en la formación -
354
EDAD MEDIA (354-1274)
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Period: 354 to 432
SAN AGUSTÍN
Educación centrada en Dios
Importancia de la fe en el aprendizaje
Maestro interior (iluminación divina)
Verdad revelada como guía educativa -
Period: 1225 to 1274
SANTO TOMÁS DE AQUINO
Integración de fe y razón
Educación como perfeccionamiento humano
Importancia del conocimiento sensible
Desarrollo gradual del intelecto -
ÉPOCA MODERNA (1712-1804)
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Period: to
JEAN JACQUES ROUSSEAU
Educación natural
Desarrollo espontáneo del niño
Aprendizaje por experiencia directa
Respeto por etapas evolutivas -
Period: to
IMMANUEL KANT
Educación moral autónoma
Desarrollo de la razón práctica
Formación del carácter
Disciplina y libertad -
ÉPOCA CONTEMPORÁNEA (1888-1939)
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Period: to
ANTON SEMIÓNOVICH MAKÁRENKO
Educación colectiva
Trabajo como medio educativo
Disciplina consciente
Formación del carácter social