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Pinturas rupestres y petroglifos: primeras formas de comunicación visual para transmitir experiencias
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Escritura pictográfica: símbolos simplificados que representan acciones, animales o ideas (ej. un búfalo se representa dibujando su cabeza).
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Surgen sistemas simbólicos más complejos:
- Escritura Vincha (Rumanía).
- Tablas de Tartaria y Tablas de Gradeshnitsa (Bulgaria).
- Jeroglíficos egipcios y cretenses.
- Símbolos “Jiahu” en caparazones de tortuga (China). Todavía no es escritura plena, pues no siempre tenían componente lingüístico claro. -
Surge la primera escritura funcional.
Autoperservar su cultura y su historia mediante registro escritos:
-Números y operaciones
-Horarios
-Fechas Se le llama “proto” porque era un sistema de símbolos de transición, no un lenguaje escrito como tal. Marca el fin de la prehistoria. -
- Uso de estilete sobre tablillas de arcilla.
- Se registran números, horarios, productos y también la lengua hablada.
- Se expande a otras culturas como hititas y acadios.
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Primer texto literario conocido de la humanidad.
- Surge la literatura escrita junto a registros históricos y religiosos.
-Escribas: personas encargadas de transcribir textos (alfabetización limitada). -
Ugarit, actual Siria
- Es el primer alfabeto consonántico.
- Derivan el alfabeto fenicio y el proto-cananeo (habla Abraham).
- Posteriormente el alfabeto arameo. -
Primer sistema completo que incluye consonantes y vocales. Permite leer y pronunciar sin necesidad de conocer previamente el idioma. Con la Piedra Rosetta, tiene un decreto real escrito en jeroglíficos egipcios, demótico y griego -- se logró descifrar jeroglíficos egipcios.
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- Expansión de la literatura: Ilíada y Odisea (Homero).
- Se desarrollan ensayos, tratados de filosofía y nuevas formas literarias.
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Aristóteles clasifica los géneros:
- Lírico
- Narrativo
- Dramático. -
- Absorbe la cultura griega y la difunde en todo el imperio.
- Surge el alfabeto latino, del cual derivan las lenguas romances (español, portugués, francés, italiano, etc.).
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- Apertura de bibliotecas públicas en grandes ciudades (ej. Madrid, Milán, Francia).
- Se publica la Enciclopedia francesa, símbolo del conocimiento ilustrado.
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- Saber leer (alfabetización aún limitada).
- Tener tiempo libre (difícil para campesinos que trabajaban de sol a sol).
- Tener dinero (los libros eran caros, equivalían hoy a unos 100 €).
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Siglo XVIII en adelante Bibliotecas públicas para lectura gratuita.
Clubes de lectura de pago (Benjamin Franklin):
- Los socios pagaban una cuota anual y podían tomar libros.
- Los no socios podían pagar fianzas y alquilar libros. -
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- La industrialización permitió reducir los costos de impresión y hacer más accesible la producción de libros.
- Mayor acceso a la educación y alfabetización.
- La lectura se expande a sectores más amplios de la población.
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- Acceso masivo a libros y lecturas gracias a la tecnología y bibliotecas públicas.
- En España, se publican más de 90,000 libros al año (comparado con 4,000 en el siglo XVIII).
- La lectura es una práctica extendida y cotidiana, con casas llenas de libros y múltiples opciones digitales.
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La tasa global de alfabetización en adultos es del 86%, lo que significa que aún 14% de la población mundial no sabe leer ni escribir, concentrándose principalmente en países de África subsahariana y Asia meridional.