La evolución en la educación especial

  • ¿Cómo era la educación en los años 80 en México?

    Para estudiar, el alumno repetía mentalmente la lección y la memorizaba, y con eso ya valía. En definitiva, “captaban” datos, pero sin llegar a comprenderlos o interiorizarlos. Los exámenes finales eran el único método de evaluación.
  • Evolución de la educación especial en México

    En los años 80, el modelo dominante era el rehabilitador o médico terapéutico. En los años 80 y 90, se adoptó un enfoque psicogenético y pedagógico.