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Se buscaba que los alumnos tuvieran las bases de lectoescritura, matemáticas, ciencias naturales e historia
En los primeros dos años de primaria se contaba libros que tocaban de manera general los contenidos de diversas asignaturas, a partir de tercer grado es que se trabaja un libro por materia y esto se mantuvo hasta cuarto grado, a partir de quinto grado se trabajaba con dos libros “Mi cuaderno/libro de quinto año”, en sexto grado no hubo libros (Secretaría de Educación Pública [SEP], s.f.). -
(SEP, s.f.). -
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