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ETAPA PRENATAL (concepción - nacimiento)
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Inicio del Neurodesarrollo
Comienza el desarrollo del sistema nervioso central, base del funcionamiento cognitivo futuro.
Fuente: Bausela (2016) -
Plasticidad cerebral temprana
Desde etapas tempranas, el cerebro muestra plasticidad, permitiendo reorganización funcional ante lesiones.
Fuente: Bausela (2016) -
Formación inicial de factores neuropsicológicos / sistemas funcionales
Se originan los factores neuropsicológicos (Taype-Huarca) y los sistemas funcionales (Luria), esenciales para el aprendizaje.
Fuente: Taype-Huarca (2015) y Bausela (2016) -
Vulnerabilidades prenatales
Defectos primarios o trastornos biogenéticos durante la gestación pueden alterar el desarrollo cerebral.
Fuente: Taype-Huarca (2015) y Bausela (2016) -
Impacto prenatal en el aprendizaje
Cualquier debilidad en esta etapa afecta el desarrollo futuro de funciones cognitivas y el aprendizaje escolar.
Fuente: Taype-Huarca (2015) -
ETAPA PERINATAL (alrededor del nacimiento)
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Nacimiento y neurodesarrollo
Aunque los textos no lo abordan directamente, este momento implica adaptaciones neurológicas que continúan la maduración.
Fuente: basado en Bausela (2016) -
Riesgos perinatales
Trastornos neurológicos y enfermedades adquiridas en la infancia pueden estar asociados a complicaciones del parto.
Fuente: Bausela (2016) -
Continuidad de procesos neurológicos
Procesos como mielinización y sinaptogénesis continúan en esta etapa y permiten la base para el desarrollo postnatal.
Fuente: Bausela (2016) -
ETAPA POSNATAL (primera infancia - 7 años aprox.)
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Maduración cerebral continuada
El cerebro sigue desarrollando sus sistemas funcionales hasta los 21 años.
Fuente: Bausela (2016) -
Influencia del entorno y experiencia
La interiorización y el juego como actividades clave que estructuran el pensamiento infantil.
Fuente: Taype-Huarca (2015) -
Plasticidad cerebral en la infancia
Alta capacidad de reorganización funcional ante daño, facilitando rehabilitación y aprendizaje.
Fuente: Bausela (2016) -
Dificultades de aprendizaje y trastornos
Las alteraciones en los factores neuropsicológicos derivan en dificultades en lectura, escritura y atención.
Fuente: Taype-Huarca (2015) y Bausela (2016) -
Desarrollo de funciones cognitivas superiores
Atención, memoria y lenguaje se consolidan en esta etapa como resultado del desarrollo neuropsicológico. -
Impacto posnatal en el aprendizaje
La organización de actividades y la maduración cerebral inciden directamente en el éxito escolar.
Fuente: Taype-Huarca (2015)