Línea del tiempo escuelas de pensamiento administrativo

By Emilita12345

  • Administración Científica 1903

    Administración Científica 1903
    Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt
    Aplicación de los métodos de ingeniería aplicados a la administración, con el fin de hacer investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del personal para la obtención aumentar la eficiencia en los procesos laborales.

  • Escuela Clásica 1916

    Escuela Clásica 1916
    Henry Fayol
    Se enfoca en la estructura y funciones de las organizaciones para lograr eficiencia, destacando 14 principios administrativos y las áreas funcionales en una empresa.
    El concepto de administración es: planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar.

  • Teoría de las relaciones humanas 1932

    Teoría de las relaciones humanas 1932
    George Elton Mayo
    Se enfoco en la conducta del hombre, los efectos psicológicos que podías producir las condiciones físicas del trabajo, en relación con la producción.
    Inicio la aplicación de las relaciones humanas que en la actualidad es vital para el éxito de una empresa.

  • Escuela neo-humano relacionismo 1940

    Escuela neo-humano relacionismo 1940
    Enfatiza el valor del trabajador como ser humano. Sus principales exponentes ( Abraham Maslow, Herzberg, Douglas McGregor y Rensis Likert) se centran en:
    • Motivación y moral de los trabajadores
    • Estudio de necesidades del personal
    • Desarrollo de liderazgo
    • Comunicación efectiva
    Buscan potenciar el aporte del trabajador más allá de su tarea específica.

  • Teoría Neoclásica 1940

    Teoría Neoclásica 1940
    Cyril J. O’donnell, Ernest Dale, Harold Koontz, Peter Ferdinan Druker
    Se centra en la eficiencia, la planificación y la efectividad de las organizaciones.
    Se caracteriza por destacar los aspectos básicos de la administración, por el pragmatismo y por la búsqueda de resultados completos y palpables.
    Se deriva en dos enfoques:
    a) Teoría burocrática
    b) Administración por objetos.

  • Teoría de las decisiones 1947

    Teoría de las decisiones 1947
    Herbert Alexander Simon,Von Newman,Bowman y Hutchinson
    La administración se expresa mediante símbolos matemáticos, se consideran dos mundos diferentes: racional (lógico) e irracional (intuitivo).
    Se crean variables y se analizan los posibles escenarios para tomar decisiones informadas. Enfoca en la toma de decisiones objetivas y sistemáticas

  • Teoría general de sistemas 1951

    Teoría general de sistemas 1951
    Bertalanffy, Katz, Khan, Rozenweig, Erick Trist y Peter Senge.
    Toda organización es un sistema compuesto de subsistemas que interactúan en el logro de objetivos.
    Esta teoría busca optimizar los procesos y mejorar el control de los negocios.

  • Escuela de la medición cuantitativa 1954

    Escuela de la medición cuantitativa 1954
    Se basa en uno de los modelos estadísticos y simulaciones para desarrollar la toma de decisiones apoyándose en datos cuantificables con el fin de tener una mayor objetividad y precisión. El nacimiento de esta escuela se remonta a mediados de del siglo XX durante la segunda guerra mundial. En este contexto, se buscaba establecer estrategias basadas en su totalidad en el razonamiento

  • Teoría Matemática (1954) de Wald y Savage

    Teoría Matemática (1954) de Wald y Savage
    • Toma de decisiones con certeza, bajo riesgo y baja incertidumbre
    • Uso de técnicas matemáticas y lógicas
    • Soluciones cuantitativas
    • Creación de modelos matemáticos para simular situaciones reales en la empresa"
    Se enfoca en la aplicación de métodos matemáticos para tomar decisiones informadas y precisas en la gestión empresarial.

  • Desarrollo organizacional 1958

    Desarrollo organizacional 1958
    Se enfoca en estrategias y medidas planificadas e implementadas en una empresa, cuyo principal objetivo es fomentar su funcionamiento y potenciar su crecimiento con base al resultado práctico y operacional de la teoría del comportamiento orientada hacia el enfoque sistemático.
    Surge la importancia de la dinámica grupal y enfocado al proceso.

  • Revolución de la computación (década de 1960): Uso de computadoras en la administración.

    Revolución de la computación (década de 1960): Uso de computadoras en la administración.

  • Eventos historicos

  • Globalización acelerada (década de 1980): Cambios en la administración internacional.

    Globalización acelerada (década de 1980): Cambios en la administración internacional.

  • Tercera Revolución Industrial (1980-2000): Digitalización y globalización del mercado.

    Tercera Revolución Industrial (1980-2000): Digitalización y globalización del mercado.

  • Guerra Fría (1947-1991): Auge de modelos organizacionales complejos en defensa y corporaciones multinacionales.

    Guerra Fría (1947-1991): Auge de modelos organizacionales complejos en defensa y corporaciones multinacionales.

  • Cuarta Revolución Industrial (2010-actualidad): Inteligencia artificial, big data y blockchain.

    Cuarta Revolución Industrial (2010-actualidad): Inteligencia artificial, big data y blockchain.

  • Pandemia de COVID-19 (2020): Transformación digital acelerada en negocios.

    Pandemia de COVID-19 (2020): Transformación digital acelerada en negocios.

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