-
427 BCE
Platón (427-347 a.C.)
Fundador de la escuela denominada Academia,su Academia se convirtió en una delas escuelas del pensamiento filosófico más representativas de la búsqueda
de la verdad y del conocimiento.
Fue de los primeros en darle importancia a la educación y la verdad, se centraba también en la formación del alma y ha influido bastante a lo largo de la historia. -
1493
Juan Luis Vives (1493-1540)
Conocido como el primer pedagogo sistemático de los tiempos modernos, en su obra De disciplinis y exercitatis linguae latinae sostenía que el fin de la educación era el bienestar del hombre. Cualquier conocimiento adquirido debía poseer un fin práctico.
Me parece importante lo que él pensaba sobre que el conocimiento debía poseer un fin práctico, porque claramente nosotros tratamos de aprender cosas que nos sirvan para el trabajo o la vida poniendo en práctica lo aprendido -
Juan Amós Comenio (1592-1670)
Conocido como el "padre de la didáctica moderna", uno de sus aportes más importantes es su obra Didáctica Magna.
Me parece que su obra fue y es muy importante en la actualidad ya que establece la importancia de una enseñanza que se adapte a las etapas del desarrollo humano, y esto creo que nos ayuda a que el proceso de enseñanza sea más fácil. -
John Locke (1632-1704)
Uno de sus aportes es su obra “Pensamientos sobre la educación”, en ella nos habla sobre la importancia de los hábitos en los niños y como estos nos ayudan para el desarrollo integral, sin utilizar castigo físico.
Me parece una buena opción que le den esta importancia a los buenos hábitos sin utilizar el castigo físico, ya que estos castigos pueden que en vez de ayudar empeoren o retrasen el aprendizaje ya que pueden crear miedo en los niños. -
Jean Jacques Rousseau (1712-1778)
Uno de sus aportes más destacados es su obra Emilio o De la educación, en la que desafiaba los sistemas educativos convencionales de su tiempo.
Su propuesta sobre una educación natural es muy interesante, ya que en ella se respetan habilidades de cada niño y no es restrictiva su educación, me parece muy interesante que los niños aprendan explorando y de una forma autónoma creo que esto hace mas divertido aprender. -
Heinrich Pestalozzi (1746-1827)
Fue un pedagogo que se interesó en erradicar la educación memorística, árida e intelectual, el proponía el aprendizaje a través de la experiencia y enfoque integral.
Creo que sus métodos fueron y son en la actualidad muy útiles he importantes, ya que en sus métodos enfatizaban el aprendizaje por la acción, ya que aprendían lo teórico pero para reforzar lo ponían a prueba, además, consideraba que la educación debía estar al alcance de todos. -
Ovide Decroly (1871-1932)
Desarrolló un enfoque educativo centrado en los intereses y las necesidades de los niños.
Me parece muy interesante sus métodos de darles contenido de interés a los niños y la importancia que daba a que el entorno fuera estimulante para ellos, creo que esto es de suma importancia para la educación de los niños ya que es más fácil que aprendan y no se aburran si lo que se les muestra les parece interesante. -
Édouard Claparède (1873-1940)
Su propuesta consistía en organizar una escuela a la medida, adaptada a la mentalidad de cada niño, su propuesta se centraba en permitir que los estudiantes exploraran y descubrieran conocimientos de manera autónoma.
Su propuesta es interesante, permite que los estudiantes descubran y aprendan de manera autónoma, fomentando creatividad y resolución de problemas.