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Batería de Pruebas: utilizadas por el emperador, para examinaran a sus oficiales de gobierno cada tercer año para determinar su idoneidad para el cargo codificándose y perfeccionándose hasta introducirse exámenes por escrito durante la dinastía sin embargo, ninguno de estos procedimientos de selección fue validado. Meneses, J. (2013)
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Se publicó el Examen de Ingenios, y sugiere de las pruebas mentales con el que se propone definir la Inteligencia como lo es Docilidad para aprender de un maestro, comprensión y juicio e inspiración sin extravagancia. Meneses, J. (2013)
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Su intención de evaluar a personas detenidas para medir tela o decir los días de la semana es una información incorrecta o mal interpretada, ya que no hay evidencia histórica que respalde dicha idea en su obra o en el contexto de la época para medir objetos o el tiempo de esa manera.
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La Ley de Weber (también llamada "ley de la sensación" o parte de la Ley de Weber-Fechner) establece que la diferencia apenas perceptible (o umbral diferencial) entre dos estímulos es una proporción constante del estímulo original.
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Estos avances fueron fundamentales para el desarrollo de la psicometría, disciplina que busca medir y cuantificar los procesos psicológicos.
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La psicometría comienza a desarrollarse como un campo científico, marcando la transición de las ideas filosóficas a la medición empírica.
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El término Coeficiente Intelectual fue acuñado en 1912 por el psicólogo William Stern en relación con el término alemán «intelligenzquotient». En ese momento, el CI se representaba como una relación entre la edad mental y la edad cronológica x 100. Por lo tanto, si un individuo de 10 años tenía una edad mental de 10, su CI sería 100.
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La psicometría se establece como una disciplina científica y se crea la Psychometric Society.
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Louis Thurstone, pionero en el campo de la psicometría, publica su importante obra "The Reliability and Validity of Tests" y más tarde su Manual de Métodos Psicométrico
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David Wechsler desarrolla las escalas de inteligencia que se convertirían en un estándar internacional.
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Se formula la Teoría Clásica de los Tests
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Frederic Mather Lord, quien es con seguridad el mayor impulsor de la Teoría de Respuesta al Item, lee su tesis "A theory of tests scores" en la Universidad de Princeton.
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Aumenta el uso de las computadoras en el diseño, aplicación, calificación, análisis e interpretación de tests.
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Revisión de la Escala de Inteligencia para adultos
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Se publica el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales revisado
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Se publicó la décimo primera edición del "The Mental Measurements Yearbook"
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La psicometría continúa evolucionando con nuevos modelos y enfoques que integran métodos de aprendizaje automático y técnicas estadísticas avanzadas para comprender la complejidad del comportamiento humano.