Línea del tiempo del neurodesarrollo.

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  • Spemann y Mangold descubren el "organizador primario"

    Spemann y Mangold descubren el "organizador primario"

    Determinan que una región del embrión controla la formación del sistema nervioso central.
  • Primeras observaciones sobre el cierre del tubo neural.

    Primeras observaciones sobre el cierre del tubo neural.

    Se establece que defectos en el cierre del tubo neural, como la espina bífida, ocurren durante la cuarta semana de gestación.
  • Efectos de la malnutrición en el desarrollo prenatal.

    Efectos de la malnutrición en el desarrollo prenatal.

    Se vincula la desnutrición materna con retrasos en el crecimiento cerebral fetal.
  • Investigación sobre la migración neuronal.

    Investigación sobre la migración neuronal.

    Se descubre que las neuronas se desplazan hacia sus ubicaciones finales en el cerebro durante el segundo trimestre.
  • Identificación del síndrome de Down.

    Identificación del síndrome de Down.

    Se determina que una copia extra del cromosoma 21 está relacionada con este trastorno genético, lo que refuerza el papel de los genes en el neurodesarrollo.
  • Inicio de estudios sobre teratógenos.

    Inicio de estudios sobre teratógenos.

    Investigaciones muestran que agentes como la talidomida pueden interrumpir el desarrollo del cerebro y causar malformaciones graves.
  • Estudio de los reflejos neonatales.

    Estudio de los reflejos neonatales.

    Los reflejos primitivos (como el de succión y el de Moro) son identificados como indicadores clave de la maduración neurológica al nacer.
  • Descubrimiento de la neuroplasticidad en el cerebro infantil.

    Descubrimiento de la neuroplasticidad en el cerebro infantil.

    Estudios confirman que el cerebro en desarrollo tiene una capacidad única para adaptarse y reorganizarse tras una lesión.
  • Importancia de la estimulación temprana.

    Importancia de la estimulación temprana.

    Se establece que el ambiente posnatal, como la interacción y el juego, es crítico para la formación de sinapsis.
  • Se establece que el ambiente posnatal, como la interacción y el juego, es crítico para la formación de sinapsis.

    Se establece que el ambiente posnatal, como la interacción y el juego, es crítico para la formación de sinapsis.

    Investigaciones definen periodos sensibles durante los cuales el cerebro es especialmente receptivo a estímulos sensoriales y sociales.
  • Descubrimiento del factor neurotrófico derivado del cerebro (BDNF).

    Descubrimiento del factor neurotrófico derivado del cerebro (BDNF).

    Se identifica este compuesto como esencial para la supervivencia y diferenciación neuronal.
  • Importancia del sueño en el neurodesarrollo.

    Importancia del sueño en el neurodesarrollo.

    Se establece que el sueño REM en neonatos está vinculado al fortalecimiento de las conexiones neuronales.
  • Aparición del concepto de poda sináptica excesiva en trastornos del neurodesarrollo.

    Aparición del concepto de poda sináptica excesiva en trastornos del neurodesarrollo.

    Se vincula la poda sináptica anómala con condiciones como la esquizofrenia y el autismo.
  • Finalización del Proyecto Genoma Humano.

    Finalización del Proyecto Genoma Humano.

    Esto permite identificar cientos de genes involucrados en el desarrollo cerebral y los trastornos del neurodesarrollo.
  • Descubrimiento de las células madre pluripotentes inducidas (iPSCs).

    Descubrimiento de las células madre pluripotentes inducidas (iPSCs).

    Se logra reprogramar células adultas para estudiar el desarrollo cerebral y probar tratamientos.
  • El concepto de "mil días críticos"

    El concepto de "mil días críticos"

    Estudios determinan que los primeros 1000 días de vida (desde la concepción hasta los dos años) son fundamentales para el desarrollo del cerebro.
  • Avances en el estudio de la microbiota intestinal.

    Avances en el estudio de la microbiota intestinal.

    Se encuentra que los microorganismos intestinales influyen en el desarrollo cerebral y la regulación emocional en la infancia.
  • Impacto de la pandemia de COVID-19 en el neurodesarrollo.

    Impacto de la pandemia de COVID-19 en el neurodesarrollo.

    Se documentan retrasos en habilidades sociales y lingüísticas en niños debido al aislamiento social y el cierre de escuelas.
  • Terapias genéticas dirigidas.

    Terapias genéticas dirigidas.

    El uso de CRISPR para corregir mutaciones en genes asociados al autismo y la epilepsia abre nuevas posibilidades terapéuticas.