-
Period: 700 BCE to 400
Literatura clàssica/ grecolatina
Historias como esta eran utilizadas para enseñar lecciones morales o prácticas, y se transmitían oralmente o por escrito. Muchos de estos relatos han sido atribuidos a autores como Esopo (Grecia) o Bidpai (India), y luego adaptados por autores romanos como Fedro. -
350 BCE
La olla rota
Relato atribuido a Fedro, un fabulista romano.
Una joven campesina lleva una olla de arroz en la cabeza para venderlo en el mercado. Mientras camina, sueña despierta: con el dinero del arroz comprará gallinas, luego venderá huevos, comprará un cabrito, y así seguirá hasta hacerse rica y no depender de nadie. En medio de sus pensamientos, mueve bruscamente la cabeza al imaginar cómo despreciará a los pretendientes que no le gusten… y la olla se cae al suelo y se rompe, derramando todo el arroz. -
Period: 400 to 1399
Edad Media (literatura medieval)
Literatura didáctico-moral, fuerte influencia religiosa, tradición oral, uso de alegorías y ejemplos. -
1335
El conde Lucanor
Don Juan Manuel escribió "El Conde Lucanor" entre 1330 y 1335. El conde Lucanor pide consejo a su consejero Patronio sobre cómo lidiar con problemas. Patronio utiliza cuentos con moralejas para enseñarle las respuestas. Los cuentos, muchos de ellos con animales, buscan transmitir lecciones morales al lector. La obra se cierra con un pareado que resume la moraleja. -
Period: to
Neoclasicismo
Regreso a los valores clásicos (orden, razón, equilibrio), literatura moralizante, claridad y enseñanza. -
Fábulas de Samaniego
En el cuento de La lechera, una joven lleva leche al mercado y, mientras camina, sueña con todo lo que comprará con el dinero que gane: huevos, pollos, cerdos, una vaca... pero, distraída por sus fantasías, tropieza y derrama la leche. La moraleja es que no se debe contar con lo que aún no se tiene; enseña a ser realista y no dejarse llevar por ilusiones. Esta obra forma parte de la Ilustración y el neoclasicismo -
Period: to
Literatura contemporánea (distopías del siglo XX)
Cuestionamiento social, crítica a la modernidad, mundos totalitarios, control del individuo y tecnología como amenaza. -
Nosotros
Nosotros, de Yevgueni Zamiatin, es una novela distópica que narra la vida en un Estado totalitario futurista donde todo está controlado y la libertad individual ha sido eliminada. El protagonista, D-503, ingeniero del cohete Integral, empieza a cuestionar el sistema tras enamorarse de I-330, una mujer rebelde. La historia critica el control absoluto del Estado sobre el individuo y anticipa obras como 1984. -
Un mundo feliz
Un mundo feliz, de Aldous Huxley, presenta una sociedad futura donde la felicidad se logra mediante el control genético, la manipulación mental y el consumo de drogas. No hay familia ni libertad individual. El "salvaje" John cuestiona este orden artificial, pero su rechazo lo lleva a un trágico final. La novela critica la deshumanización y la pérdida de valores en busca de estabilidad. -
1984
1984, de George Orwell, es una novela distópica donde el Partido, liderado por el Gran Hermano, controla todos los aspectos de la vida. Winston Smith, el protagonista, trabaja manipulando la historia y comienza a cuestionar el sistema. Intenta rebelarse, pero es descubierto y reeducado. La obra critica la vigilancia totalitaria, la censura y la pérdida de libertad. -
Farenheit 451
Fahrenheit 451 de Ray Bradbury narra una sociedad futura donde los libros están prohibidos y los bomberos queman aquellos que se encuentran. Montag, uno de ellos, comienza a cuestionar su labor tras conocer a una joven que ama la vida y los libros. Su despertar lo lleva a rebelarse contra el sistema en busca de conocimiento y libertad. -
El cuento de la criada
El cuento de la criada de Margaret Atwood describe una dictadura teocrática donde las mujeres han perdido todos sus derechos. Offred, la protagonista, es una criada forzada a tener hijos para la élite gobernante. A través de su mirada, se revela la opresión, el control totalitario y su lucha interna por conservar la esperanza y la identidad.