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Modelo Tradicional
Até séc. XVIII Impacto na Educação
Educação exclusiva para elites (religiosas, políticas); transmissão de saber clássico, moral e religioso. Organizações Internacionais
Inexistente – antes da criação de organizações internacionais. Exemplos Concretos
Escolas e universidades eclesiásticas; ensino reservado a homens e nobres; ensino doméstico para elites. -
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Modelo Humanista
Séc. XVIII–XIX Impacto na Educação
Universalização do acesso à educação básica; valorização do conhecimento científico e racional. Organizações Internacionais
Início da cooperação interestatal (ex: Congresso de Viena). Exemplos Concretos
Criação de escolas públicas; leis de instrução obrigatória. -
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Modelo Industrial
Séc. XIX–XX Impacto na Educação
Educação como ferramenta para o progresso industrial; massificação da escola; currículos padronizados. Organizações Internacionais
Crescimento do papel dos Estados-nação. Exemplos Concretos
Escolaridade obrigatória alargada; organização disciplinar da escola; ensino técnico e profissional. -
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Modelo Capital Humano
Séc. XX (1950-1970) Impacto na Educação
Educação como investimento económico; expansão do ensino primário e técnico; formação para o mercado de trabalho. Organizações Internacionais
Banco Mundial e OCDE começam a investir fortemente na educação. Exemplos Concretos
Projetos de construção de escolas em países do Sul; criação de universidades técnicas; formação de professores. -
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Modelo Neoliberal
Séc. XX (1981-1990) Impacto na Educação
Redução do papel do Estado; educação como serviço sujeito a avaliação e competição; crescimento das desigualdades. Organizações Internacionais
FMI e Banco Mundial impõem reformas através dos programas de ajustamento estrutural. Exemplos Concretos
Introdução de propinas; rankings escolares; descentralização administrativa; financiamento por resultados. -
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Modelo Desenvolvimento Humano
Séc. XX (1991-2000) Impacto na Educação
Educação como direito humano e pilar do bem-estar; inclusão, equidade, valorização do sujeito e das comunidades locais. Organizações Internacionais
UNESCO, UNICEF, PNUD. Criação do IDH (1990). Exemplos Concretos
Programa Educação para Todos; políticas de alfabetização de adultos; promoção da igualdade de género. -
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Modelo Sustentável
Séc. XXI (2001-hoje) Impacto na Educação
Educação orientada para a justiça social, ambiental e económica; promoção de competências globais e cidadania ativa.