Origen, desarrollo y actualidad (hasta el siglo XVIII) de las escuelas basadas en la individualización y la laicización de la educación

By Reyes G
  • 1453 BCE

    HUMANISMO

    HUMANISMO
    El individualismo humanista se debe a su autodefinición y confianza en sí mismo. La educación humanista es ¨politeia¨ porque posee un carácter social y político.
  • 1407 BCE

    MAFFEO VEGIO

    MAFFEO VEGIO
    1407-1458
    Según Vegio, la individualidad, personalidad, libertad, creatividad y su relación intrínseca son caracteres importantes para llevar a cabo las tareas escolares.
  • 1400 BCE

    RENACIMIENTO

    RENACIMIENTO
    SIGLO V AL X
    Su principal ideología estuvo enfocada al humanismo, los principales centros de enseñanza fueron las abadias y los monasterios
  • 1089 BCE

    EDAD MEDIA

    EDAD MEDIA
    Surgen cuando las escuelas catedralicias están rebosadas y se necesitan mas ciencias humanas.
  • 401 BCE

    EDAD MEDIA

    EDAD MEDIA
    SIGLO V
    Educación dividida en dos grupos:
    - Para el pueblo: inculcaba la religión para todos
    - Para el clero: tendencia filosófica y humanista
  • 401 BCE

    MÉTODOS DE ENSEÑANZA

    MÉTODOS DE ENSEÑANZA
    SIGLO V
    Trivium: se instruía al pueblo gramática, dialéctica y retorica
    Quadrivium: se educaba a los integrantes del clero aritmética, astronomía y musica