PAULO FREIRE By Carlamartigon 1967 Educación como practica de la Libertad https://redclade.org/wp-content/uploads/2019/08/La-Educacion-como-Practica-de-la-Libertad.pdf 1968 PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO https://redclade.org/wp-content/uploads/2019/08/freire.pdf 1976 Educación y cambio https://redclade.org/wp-content/uploads/2019/08/PD-Libros-Educacion-y-cambio.pdf 1986 Hacia una pedagogía de la pregunta https://redclade.org/wp-content/uploads/2019/08/Hacia-una-pedagogia-de-la-pregunta.pdf 1989 ALFABETIZACION, LECTURA DE LA PALABRA Y LECTURA DE LA REALIDAD https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000200638 1991 La importancia del acto de leer http://www.elperroylarana.gob.ve/wp-content/uploads/2024/07/La-importancia-del-acto-de-leer.pdf 1992 PEDAGOGÍA DE LA ESPERANZA https://redclade.org/wp-content/uploads/2019/08/Pedagogia-de-la-Esperanza.pdf 1993 Política y educación https://beu.extension.unicen.edu.ar/xmlui/bitstream/handle/123456789/231/Politica%20y%20educacion.pdf?sequence=1&isAllowed=y 1993 CARTAS A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR https://redclade.org/wp-content/uploads/2019/08/Cartas-a-quien-pretende-ensenar.pdf 1996 PEDAGOGÍA DE LA AUTONOMIA https://redclade.org/wp-content/uploads/2019/08/Pedagogia-de-la-Autonomia.pdf 1996 El grito manso https://centrodeinvestigacionclacsoriusmex.wordpress.com/wp-content/uploads/2019/11/el-grito-manso.pdf 2001 PEDAGOGÍA DE LOS SUEÑOS POSIBLES https://drive.google.com/file/d/1JH1H448e1EcH5QBaPOBs1xUxoet6N63K/view 2006 PEDAGOGÍA DE LA INDIGNACION https://redclade.org/wp-content/uploads/2019/08/Pedagogia-de-la-Indignacion.pdf
