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Década 1960-1969
INTERNACIONAL
1960: Convención contra la Discriminación en la Educación (UNESCO)
Objetivo: combatir la discriminación en el ámbito de la educación.
Descripción: Este tratado internacional según la UNESCO (1962) suscita la eliminación
de cualquier forma de discriminación en la educación y la igualdad de oportunidades educativas, vigente desde 1962 -
Década 1960-1969
Nacional (Colombia)
1968: Creación del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), orientado a fortalecer el acceso educativo de niñas y niños.
Descripción: “El ICBF se crea para proteger y fomentar el bienestar de la infancia y la
familia en Colombia, lo cual incluye el acceso a la educación para los niños”. (Colombia, 1968). -
Period: to
Concepto de inclusión
Concepto de Inclusión:
Inclusión centrada en las personas con discapacidades.
Anclas Históricas:
Internacional: Primer Congreso Mundial sobre la Educación para Todos en Teherán (1965).
Nacional: Creación del Instituto Nacional para Ciegos (INCI) y el Instituto Nacional para Sordos
(INSOR) en 1956. -
Década 1970-1979
Internacional
1974: Women’s Educational Equity Act en EE.UU.
Promulgada para combatir la discriminación por género en educación.
Ley histórica: La Ley de Equidad Educativa de la Mujer (WEEA) de 1974
Establece: las protecciones federales contra la discriminación de género de las mujeres en la educación -
Década de 1970-1979
Internacional:
1975: Declaración de los Derechos de las Personas con Discapacidad (ONU).
Legislación: Resolución 3447.
Descripción: Un documento que instituye los derechos y libertades esenciales de las
personas con discapacidad. -
Década de 1980-1989
Internacional
1981: Año Internacional de las Personas con Discapacidad (ONU)
Política: Promoción de la igualdad de oportunidades y la integración de personas con discapacidad.
Legislación: Resolución 36/77 de la ONU.
Concepto de Inclusión: Enfoque centrado en la discapacidad.
Evento Histórico: La Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad se prepara para futuras negociaciones -
Década de 1980-1989
Nacional (Colombia)
1984: Política Nacional de Educación Especial
Política: Inclusión de estudiantes con discapacidad en el sistema educativo.
Legislación: Ley 24 de 1988, Artículo 34
Funciones de la división de proyectos especiales en educación especial -
Década de 1990-1999
Internacional
1990: Conferencia Mundial sobre Educación para Todos en Jomtien, Tailandia
Política: Promoción de la educación básica para todos.
Legislación: Declaración Mundial sobre Educación para Todos.
Concepto de Inclusión: Educación básica para todos.
Evento Histórico: Fin de la Guerra Fría y caída del Muro de Berlín en 1989. -
Period: to
Ley 115 de 1994
1994: La Ley General de Educación en el Título III, Capítulo I, Artículos 46 al 49, establece las disposiciones que aplican respecto a la “educación para personas en situación de discapacidad o capacidades excepcionales” (Congreso de la República de Colombia, 1994).
Legislación: Ley 115 de 1994 -
Period: to
Decreto 2082 de 1996
1996: Reglamentación de “la atención educativa para personas con limitaciones o con capacidades o talentos excepcionales” (Presidencia de la República de Colombia, 1996), hace referencia a los principios de este tipo de educación, consideraciones en cuanto al currículo, el proyecto educativo institucional, entre otros aspectos.
Legislación: Decreto 2082 de 1996 -
Period: to
Ley 361 de 1997
1997: Ley de integración social de los individuos con condición de discapacidad Legislación: Ley 361 de 1997 Con esta ley “nadie podrá ser discriminado por razón de su discapacidad, para acceder al servicio de educación ya sea en una entidad pública o privada y para cualquier nivel de formación” (Congreso de la República de Colombia, 1997, Art. 11). -
Década de 1990-1999
Nacional (Colombia)
1991: Constitución Política de Colombia
Política: Derecho a la educación inclusiva y equitativa.
Legislación: Constitución de 1991.
Concepto de Inclusión: Derecho a la educación para todos, inclusión de poblaciones vulnerables.
Evento Histórico: Nueva Constitución de Colombia, introduciendo derechos fundamentales y la Corte Constitucional. -
Década 2000-2009
Internacional
2000: Foro Mundial sobre la Educación en Dakar, Senegal
Política: Educación para Todos (EPT) con objetivos para 2015.
Legislación: Marco de Acción de Dakar.
Concepto de Inclusión: Educación para todos, enfoque ampliado a diversas vulnerabilidades.
Evento Histórico: Adopción de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) en 2000. -
Period: to
Resolución 2565 de 2003
El Ministerio de Educación Nacional a través de esta resolución aborda los aspectos administrativos y pedagógicos para la formación de personas con necesidades educativas especiales, dando impórtate atención a las funciones y a la formación de los docentes (Ministerio de Educación Nacional, 2003). -
Period: to
Ley 1346 de 2009
Aprobó la “Convención sobre los Derechos de las personas con Discapacidad”, adoptada por la Asamblea General de la Naciones Unidas el 13 de diciembre de 2006. Colombia como Estado Parte de la convención, reconoce el derecho a la educación de los individuos con discapacidad y se compromete con el desarrollo de un sistema educativo inclusivo en todos los niveles de educación (Congreso de la República de Colombia, 2009). -
Period: to
Ley 1098 de 2006 "Código de Infancia y Adolescencia"
2006: Ley 1098 de 2006 (Código de la Infancia y la Adolescencia).
Descripción: Refuerza la protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes,
incluyendo su derecho a una educación inclusiva y de calidad. (MPS, 2006, pág. 19) -
Period: to
Ley 1145 de 2007
Por medio de esta ley se organizó el Sistema Nacional de Discapacidad (SND) y el Consejo Nacional de Discapacidad (CND), con el objetivo de “impulsar la formulación e implementación de la política pública en discapacidad” (Congreso de la República de Colombia, 2007, Art. 1). -
Period: to
Decreto 366 de 2009
Este decreto “reglamenta la organización del servicio de apoyo pedagógico para la atención de los estudiantes con discapacidad y con capacidades o con talentos excepcionales en el marco de la educación inclusiva” (Presidencia de la República de Colombia, 2009). Entre sus disposiciones se destacan las responsabilidades y funciones del personal de apoyo pedagógico. -
Década del 2000-2009
Nacional (Colombia)
2006: Política Nacional de Educación Inclusiva
Política: Inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales.
Legislación: Decreto 366 de 2009.
Concepto de Inclusión: Atención a necesidades educativas especiales.
Evento Histórico: Firma del Acuerdo de Paz con grupos paramilitares (Ley de Justicia y Paz de 2005). -
Década del 2000-2009
Internacional:
2006: Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (ONU).
Descripción: Primer tratado de derechos humanos del siglo XXI que promueve, protege y
asegura los derechos y libertades de las personas con discapacidad. -
Period: to
Decreto 1421 de 2017
2017: Decreto que reglamenta la educación de las personas con discapacidad en el “marco de la educación inclusiva” (Presidencia de la República de Colombia, 2017).
Objeto: reglamentar la ruta, el esquema y las condiciones para la atención educativa a la población con discapacidad en los niveles de preescolar, básica y media. -
Period: to
Ley 1752 de 2015
2015: Ley que busca sancionar penalmente la discriminación contra las personas con discapacidad
Objeto: sancionar penalmente actos de discriminación por razones de raza, etnia, religión, nacionalidad, ideología política o filosófica, sexo u orientación sexual, discapacidad y demás razones de discriminación. -
Period: to
Ley 1618 de 2013
2013: Ley que busca garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad (Congreso de la República de Colombia, 2013)
Objeto: garantizar y asegurar el ejercicio efectivo de los derechos de las personas con discapacidad, mediante la adopción de medidas de inclusión, acción afirmativa y de ajustes razonables y eliminando toda forma de discriminación por razón de discapacidad, en concordancia con la Ley 1346 de 2009. -
Period: to
Ley 1618 de 2013
2013: Ley de inclusión que establecen las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad. (Congreso de la República de Colombia, 2013)
Objeto: garantizar y asegurar el ejercicio efectivo de los derechos de las personas con discapacidad, mediante la adopción de medidas de inclusión, acción afirmativa y de ajustes razonables y eliminando toda forma de discriminación por razón de discapacidad, en concordancia con la Ley 1346 de 2009. -
Period: to
Ley 1752 de 2015
2015: Ley que establece las responsabilidades penales por discriminación contra los individuos con discapacidad (Congreso de la República de Colombia, 2015).
Objeto: sancionar penalmente actos de discriminación por razones de raza, etnia, religión, nacionalidad, ideología política o filosófica, sexo u orientación sexual, discapacidad y demás razones de discriminación. -
Period: to
Plan Nacional Decenal de Educación 2016-2026
Conpes 3831 (Plan Decenal de Educación 2016–2026) incorpora enfoque de equidad e inclusión.
El PDE es una hoja de ruta "para avanzar, precisamente, hacia un sistema educativo
de calidad" ´por lo tanto establece que se debe “garantizar la inclusión de todos y todas a través de la flexibilización curricular con enfoque pluralista y diferencial” (Ministerio de Educación Nacional, 2017). -
Period: to
Decreto 1075 de 2015
2015: Se establece el decreto reglamentario del Sector Educación.
Considerado como el Decreto Único Reglamentario del Sector Educación (Presidencia de la República de Colombia, 2015). El Ministerio de Educación Nacional (2017) refiere que este decreto compila lo indicado en los Decretos 2082 de 1996 y 366 de 2009. -
Década 2010-2019
Internacional
2015: Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible (ONU)
Política: Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4) para garantizar una educación inclusiva y equitativa.
Legislación: Resolución A/RES/70/1 de la Asamblea General de la ONU.
Concepto de Inclusión: Educación inclusiva y equitativa de calidad.
Evento Histórico: Acuerdo de París sobre el cambio climático en 2015. -
Década 2010-2019
Internacional
2015: Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible (ONU)
Política: Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4) para garantizar una educación inclusiva y equitativa.
Legislación: Resolución A/RES/70/1 de la Asamblea General de la ONU.
Concepto de Inclusión: Educación inclusiva y equitativa de calidad.
Evento Histórico: Acuerdo de París sobre el cambio climático en 2015. -
Década 2010-2019 Conpes 3831
Nacional (Colombia)
2016: Plan Nacional Decenal de Educación 2016-2026
Política: Mejora de la inclusión y la calidad educativa.
Legislación: Documento CONPES 3831 de 2016.
Concepto de Inclusión: Inclusión educativa con enfoque de equidad y calidad.
Evento Histórico: Firma del Acuerdo de Paz con las FARC en 2016. -
Década 2010-2019
Nacional (Colombia)
2016: Plan Nacional Decenal de Educación 2016-2026
Política: Mejora de la inclusión y la calidad educativa.
Legislación: Documento CONPES 3831 de 2016.
Concepto de Inclusión: Inclusión educativa con enfoque de equidad y calidad.
Evento Histórico: Firma del Acuerdo de Paz con las FARC en 2016.