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Recorrido Histórico del Pensamiento Pedagógico

By Getze
  • 200,500 BCE

    Surgimiento del Hombre

    Surgimiento del Hombre
    La educación existe desde que hay hombres en la Tierra, y se calcula que empezó hace unos 3,000 siglos.
  • 10,000 BCE

    El hombre nómada a sedentario

    El hombre nómada a sedentario
    Esto corresponde a la edad paleolítica (inicia desde el surgimiento del hombre) y neolítica, está última con el asentamiento de los hombres en un lugar determinado impuso un gran cambio en las condiciones de vida y educación. (agregar video)
  • 600 BCE

    Lao-tse (571 a. C.)

    Lao-tse (571 a. C.)
    Llamado "el maestro", fundador del taoísmo, especie de misticismo natura que armonizaba al hombre con la naturaleza y que recomendaba el quietismo o la mínima intervención en los asuntos humanos. Ya que el hombre es naturalmente bueno. Rechazaba por tanto la educación del pueblo, el aprendizaje de conocimientos mundanos y el afán de reformas.
  • 500 BCE

    Confucio (551-478 a. C.)

    Confucio (551-478 a. C.)
    Pensador chino que intervino en la educación china. Sus ideas son de un carácter muy humano, y regulaban todos los detalles de la vida que trataba de llevar a la mayor altura y perfección posible. Entre sus obras se encuentran los cinco grandes king: el Libro de los Versos, el Libro de la Historia, el Libro de los Ritos, el Libro de la Adivinación y la Crónica de Lou (su patria). Estos textos han orientado la educación china hasta nuestros días.
  • 500 BCE

    Gautama Busa (560-580 a. C.)

    Gautama Busa (560-580 a. C.)
    Tuvo una fuerte influencia en la cultura y educación hindú. Su doctrina se encierra en las cuatro "nobles verdades", y la vida que conduce esta supresión es el "noble sendero". La educación budista era espiritual, más íntima y en cierto modo más pasiva, de renuncia a los bienes terrenos. Y dio a ligar a una clase sacerdotal que recibía una educación especial teológica en las comunidades y conventos.
  • 100 BCE

    Escuelas elementales

    Escuelas elementales
    Por la iniciativa del sumo sacerdote José Ben Gamala, comenzaron a crearse escuelas elementales, las cuales eran reguladas por el Talmud. En estas escuelas se enseñaba la lectura, la escritura y el cálculo. Además se enseñaron rudimentos de geometría y ciertos ejercicios gimnásticos.