Teorías del Aprendizaje

  • 427 BCE

    Platón 427?-347? a.c.

    Platón 427?-347? a.c.
    Racionalismo sin los sentidos (entiendo Menón); distinguió entre el conocimiento adquirido por medio de los y los adquiridos por la razón. las cosas se revelaban a las personas gracias a los sentidos; aunque los individuos adquieren las ideas mediante el razonamiento.
  • 384 BCE

    Aristóteles 384?-322?

    Aristóteles  384?-322?
    Discípulo de Platón no estableció claro la diferencia mente-materia, creía que las ideas no existían de forma independiente del mundo exterior, ya este es la fuente de todo conocimiento. contribuyo a la psicología con sus principios de asociación aplicado a la memoria.
  • Rene Descartes 1596-1650

    Rene Descartes 1596-1650
    Utilizo la duda como método de indagación. mediante ella llego a conclusiones que eran verdades absolutas, creo el concepto (pienso luego existo), demostró que Dios existe; al igual que platón creía en el dualismo mente-materia.
  • Jhon Locke 1632-1704

    Jhon Locke 1632-1704
    Tuvo una escuela, pero no experimental. Sostenía que las ideas se adquieren a partir de las impresiones sensoriales; en la mente no puede existir nada que no hay sido originado en los sentidos.
  • George Berkeley 1685-1753

    George Berkeley 1685-1753
    Empirista, creía que la mente es la única realidad; las ideas se fundamentan de las experiencias.
  • Emmanuel Kant 1924-1804

    Emmanuel Kant 1924-1804
    Amplio la perspectiva racionalista, obra critica de la razón pura (1781), abordo el dualismo mente-materia; el mundo externo este desordenado, lo percibimos ordenado, porque la mente impone el orden. afirma el papel de la razón como fuente del conocimiento, no existe el conocimiento absoluto sin influencia del mundo exterior.