Viaje de la Educación Física por los años

  • 3000 BCE

    Prehistoria

    Prehistoria
    La educación física no estaba constituida como tal, sin embargo, la actividad física era vital para la supervivencia, realizando actividades de caza, recolección y pesca. realizar estas actividades formaron las bases para el desarrollo de habilidades motoras y adaptación del entorno
  • Period: 3000 BCE to 500

    Civilizaciones antiguas

    En este periodo se observan las diferentes civilizaciones antiguas y sus aportes a la educación física.
  • 2700 BCE

    Civilizacion china

    Civilizacion china
    Se hacen practicas fisicas para fines religiosos y de salud cpmo el kung fu, para curar el cuerpo y fortalecer el espiritu, Tuvo influencia integrando la actividad fisica en rituales religiosos y practicas medicas.
  • 2700 BCE

    Grecia

    Grecia
    Se comienzan a realzar actividades variadas como lanzamientos, carreras, luchas y saltos. Se comienzan a celebrar los Juegos Olímpicos en honor a los dioses. Se establecieron competencias atléticas y promoción de la educación física como parte esencial del desarrollo humano. En este periodo destacaron Aristóteles y Platón en su apoyo a la educación física.
  • 753 BCE

    Roma

    Roma
    Se centro en el entrenamiento mililtar y espectaculos publicos, como las luchas de gladiadores. Desarrollo de prácticas deportivas y la preparación para luchar.
  • Period: 500 to 1503

    Edad media

    Se practicaban torneos y justas entre la nobleza y juegos populares entre el pueblo.
  • Period: 1400 to

    Renacimiento

    Se renueva el interés por el cuerpo humano y su desarrollo, se promovía la actividad física como parte de la educación integral. Se integra la educación física en el curriculum educativo. uno de los principales autores de este periodo es Vittorino de Feltre, quien incorporo la actividad fisica en su escuela ¨La Casa Giocosa¨
  • Period: to

    Edad moderna

    Surgimiento de sistemas gimnasicos y formalizacion de la educacion fisica en instituciones educativas
  • Periodo colonial

    Periodo colonial
    1607 - 1783
    La actividad física en esta época se desarrollaba a través del trabajo duro y arduo en las granjas, en las construcciones. A nivel académico no tenía un reconocimiento la practica del deporte.
  • Edad contemporanea

    Edad contemporanea
    Diversificación de actividades físicas, inclusión de deportes modernos sociales que promueven estilos de vida saludables Algunos de los exponentes son Pierre de Coubertin, fundador de los juegos olímpicos modernos y Thomas arnold director de la Rugby School de Inglaterra.