-
В марте 1985 года совместным постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР принято решение о введении с 1 сентября 1985 года в общеобразовательных школах СССР как обязательного учебного предмета «Основы информатики и вычислительной техники» (ОИВТ).
-
В 1985 г. под редакцией А.П.Ершова и В.М.Монахова выпущено пробное учебное пособие для средних учебных заведений «Основы информатики и вычислительной техники» (часть 1), по которому начали обучение учащиеся 9-х классов средних учебных заведений в 1985-86 уч. году.
-
В 1985 г. под редакцией А.П.Ершова и В.М.Монахова выпущено методическое пособие для учителей и преподавателей средних учебных заведений «Изучение основ информатики и вычислительной техники» (часть 1).
-
А в 1986 году выпущена вторая часть методического пособия под редакцией тех же авторов. Обе части выпускались в комплекте с учебными пособиями для учащихся с учётом количества учителей и учащихся школ и поставлялись бесплатно.
-
А в 1986-87 уч. году учащиеся 10-х классов средних учебных заведений продолжили обучение по второй части пробного учебного пособия, выпущенного в 1986 г. под редакцией тех же авторов. Учащиеся 9-х классов этого года обучения обучались по 1 части.
-
Для успешного внедрения в учебный процесс нового учебного предмета институтами усовершенствования и переподготовки учителей повсеместно были организованы курсы подготовки преподавания «Основ информатики и ВТ».
-
В 1987 году издательством «Просвещение» для учебных заведений выпущен комплект из 13 таблиц «Структура и принципы работы ЭВМ».
Структурная схема ЭВМ.
Структура микро ЭВМ.
Одноплатная микро ЭВМ «Электроника МС-1201».
Структура центрального микропроцессора.
Команды микро ЭВМ.
Некоторые команды микропроцессора.
Программный принцип работы ЭВМ.
Пример машинной программы.
Основные виды памяти микро ЭВМ.
Оперативное запоминающее устройство – ОЗУ.
Накопитель на гибком магнитном диске.
Устройства ввод -
С 1987 года на уроках физики для работы с программируемым микрокалькулятором использовалось пособие автора Полякова С.С., а с 1988 года на уроках химии пособие автора М. Пака. В пособиях дана методика применения программируемых микрокалькуляторах на уроках и примеры составления программ с подробными решениями. Программы, рассматриваемые в пособиях частично реализуют алгоритмы, приведённые в пробном учебном пособии ОИВТ под редакцией А.П. Ершова и В.М. Монахова. Пособия использовались на уроках и
-
В 1988 году издательство «Просвещение» выпустило плакаты по языкам программирования РАПИРА и БЕЙСИК по 17 и 11 таблиц соответственно.
-
С целью закрепления теоретического материала на практике и повышение интереса к предмету в учебные заведения в 1987 году поступили микрокалькуляторы «Электроника МКШ-2».
-
Книга предназначена для приобретения практических навыков алгоритмизации задач и программирования на языке Бейсик. (1989 г)
-
Для составления простых программ в школе использовался программируемый микрокалькулятор «Электроника МК-56».
-
-
По-прежнему не менее четверти учебного времени отводилось под изучение языков программирования. К тому моменту переход на современную платформу х86 в школах уже в целом завершился (хотя, как мы выяснили в прошлый раз, в сельских школах он растянулся еще на многие годы), что дало возможность унифицировать учебную среду.
-
Примерно с двухтысячных годов информатика стала расширять свое присутствие в школьной программе, изучать ее стали с 7 класса.
Одним из главных нововведений в предмете (который к тому времени стал называться по-другому – «Информационно-коммуникационные технологии», ИКТ) стали как раз эти самые коммуникации, то есть локальные и глобальные средства передачи данных. -
Пакет "Первой ПОмощи" для школ. Пакет поставлялся во все школы России в 2008 году. в 2009 году вышел пакет "Первая ПОмощь" 2.0
