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Foi utilizado pela primeira vez, pelo suíço Jacques Ballexserd, o termo Puericultura, etiologicamente significando: cultura - da criança - puer, sendo utilizado até hoje dentro da Medicina Pediátrica.
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Carlos Artur Moncorvo Filho (1871-1944) foi o primeiro especialoista em Medicina Pediátrica no país, seguindo os passos do pai. Fundou em 1899 o Instituto de Proteção e Assistência à Infância do Rio de Janeiro, tornando-se modeli na assistência ã maternidade e à infância.
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Com a Reforma Carlos Chagas, foi criado o Departamento Nacional de Saúde Pública (DNSP), órgão que contribuiu para expandir e centralizar as açoes de saúde pública, juntamente com o Departamento Municipal de Assistência Pública (DMAP) do Distrito Federal que passou a ter atribuições voltadas para a proteção materno-infantil
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Em 1923 organizou-se a Inspetoria de Higiene Infantil, dirigida por Antônio Fernandes Figueira, especialista da área materno-infantil. Fundou a Sociedade Brasileira de Pediatria em 1910, porém seu funcionamento era precário. Influnciou de grande forma na criaçao do Hospital Artur Bernardes (1924) que estava diretamente vinculado à Inspetoria de Higiene Infantil.
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Carlos Artur Moncorvo, ainda criou o Departamento da Criança e o Museu da Infância, vontados à apresentação de problemáticas como efeitos nocivos do alcoolismo, tuberculose, sífilis, do abandono material e moral das crianças e soluções para tais problemas. Em 1927 atigiu a quantidade de 22 filiais espalhadas pelo país.
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O Hospital Artur Bernardes tornou-se Abrigo-Hospital Artur Bernardes que com o objetivo de evitar a depressão entre as crianças, tounou obrigatório a internaçao das mães juntamente com seus filhos, auxiliando na velocidade e na eficiência do tratamento.
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O Ministério da Educação e Saúde Pública incorporou o Departamento Nacional de Saúde Pública (DNSP) e a Inspetoria de Higiene Infantil com objetivo de combater a mortalidade infantil.
Segue link sobre a saúde da Criança criado pelo Ministério da Saúde - Secretaria de Políticas da Saúde. -
Através do decreto n. 572 A, criou-se o Instituto Nacional de Puericultura, porém de vida curta, pois suas instalações eram precárias. Em 23/12/1937 o instituto incorporou-se à Universidade do Brasil, denominando-se Instituto de Puericultura da Univerdidade do Brasil (IPUB), passando a incentivar pesquisas em torno da saúde da criança através da criação da Cátedra de Puericultura e Clínica da Primeira Infância na Faculdade de Medicina, sendo Diretor, Joaquim Martagão Gesteira.
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Oriundo do antigo Instituto de Puericultura da Universidade do Brasil, esta
instituição se localiza na Cidade Universitária, na cidade do Rio de Janeiro, desde 02 de
outubro de 1953, quando foi inaugurada a nova instalação por Joaquim Martagão
Gesteira, seu primeiro Diretor. -
O Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira foi certificado no ano de 2004 pelos Ministérios da Saúde e da
Educação, recebendo alunos dos cursos de Medicina, Fonoaudiologia, Fisioterapia,
Enfermagem, Nutrição e Psicologia. Além disso, o Instituto é sede do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio de Janeiro, responsável pelo ensino de Pediatria no curso de graduação em Medicina -
- Assistência à crianças de zero a treze anos que necessitam de atenção de média e alta complexidade; *Unidade de Pacientes Internos (UPI) recebe pacientes da Unidade de Pacientes Externos e da Emergência; *Núcleo de Humanização: Projeto Cine Criança, Doutores da Alegria, Aquário Carioca - sala de quimioterapia, Contadores de Histórias, Projeto Biblioteca Viva, entre outros.
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O Instituto com programas e projetos assistenciais especiais, tais
como o Núcleo de Atenção à Criança Vítima de Violência, o Núcleo de Reabilitação e Acompanhamento do Desenvolvimento Neuro-Psicomotor, o Programa de Acompanhamento de Crianças Portadoras de Anemia Falciforme, entre outros. -
O grande número de internações anuais (duas mil) faz com que o Instituto detenha o maior número de internações pediátricas dos hospitais públicos do município do Rio de Janeiro, e isto está atrelado à constante preocupação em torno de uma atendimento mais ético e humanizado. Instituto procura buscar ações que estabeleçam vínculos éticos e solidários a partir da identificação das necessidades sociais de saúde.
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Compreendendo que os conceitos saúde/doença são concebidas em diferentes momentos históricos e por diversos interesses, encontramos a puericultura como prática variável e mutável. Com este olhar, os profissionais de saúde terão condutas menos rígidas, tendo mais humanização na sua prática. Refletindo sobre a criança em sua relação com os profissionais de saúde, precisamos considerar sua subjetividade e integração em diversos contextos, sociedade, família à cultura em que está inserida.
