-
La ira. 1r Trimestre
Vam parlar sobre les emocions, pero ens vam centrar en la ira. Tambe vam parlar sobre el rencor, que es com un globus que es va hinchan i quan explota pots fer mal a algú(fisicament o psicologicament). Tambe vam respondre unes preguntes sobre, quan ens enfadem, que feiem quans ens enfada, que ens fa enfadar i amb qui ens enfadevem. Uns dels dies vam jugar al picaparet amb alguna finalitat que desaconeixo. Vaig aprendre que la ira es una emocio dificil de controlar i peligrosa pero si -
La ira. 1r Trimestre. 2n part
s'aconsegueix canalitzar pot ser un advantatge. -
Emocions. 2n Trimestres
El primer que vam fer va ser, un full del classroom que es deia les nostres emocions. Consistia en un cuadre amb unes que coses que em van pasar i a la dreta una columna amb l'emocio que em provocaba aquella cosa. Al dia següent, vam fer un altre activitat, escoltant musica. Amb aquestes cançons teniem que posar l'emocio que ens transmitia. Hi havia algunes cançons que coneixia pero d'altres que no. Aquesta va ser una de les activitats que mes ens va agradar. Despres vam tenir que fer una -
Emocions. 2n Trimestre. 2n part
playlist en grups, a mi no em va agradar la playlist que vam fer perque, personalment no m'agrada ni el reggeaton ni el trap. M'agrada el rock, el pop i la electronica. I en la nostra playlist era tot reggeaton i trap.Tambe vam tenir que fer un powerpoint en el que explicavem que som nosaltres.Un altre dia vam fer una activitat sobre com ens veien els nostres companys comparant amb un animals. A mi em van posar que era una formiga, suposo perque soc una persona treballadora, no per la meva mida. -
Estils de comunicacio. 3r Trimestre
El primer que vam fer va ser un questionari sobre com erem nosaltres depenent en el que haviem respost. Vaig respondre la majoria D pertany soc tipus terra. Segons aixo soc realista i crec que es veritat. La setmana següent vam fer unna activitat sobre la comunicacio no verbal. Teniem que ordenarnos per qui era mes gran a mes petit d'edat. I tambe per l'ordre de la nostra primera lletra de el segon cognom. Tot aixo sense parlar. El següent va ser fer una activitat sobre els components d'un bon -
Estils de comunicacio. 3r Trimestre. 2n Part
tracte. En el que els dos tenien que guanyar. Per exemple, l'activitat que nosaltres vam fer va ser, que un nesesitava la pell de la tronja i l'altre la pulpa. Pertany per a que els dos guanyesim teniem que quedarnos un amb la pell i l'altre amb la pulpa, perque aixi els dos guanyaven. I l'ultim que recordo que vam fer va ser una activitat sobre rol. Tres persones tenien que sortir a explicar una anecdota, i abans de que expliquesin ens van donar uns rols, que a cadascu que li havia tocat tenia -
Estils de comunicacio. 3r Trimestre. 3r Part
intentar representarlo de la millor manera posible. Despres de la explicacio de la anecdota tenien que dir quin rol els havia semblat mes molest, la majoria de les vagades el rol mes molest era el que sempre comparava la anecdota amb experiencies de la seva familia.
El prducte final d'aquest trimestre era aquest timeline.
