-
-
Aquesta activitat la vam fer per començar el curs. Consistia en posar el nom de cada un del companys en un paper on en aquest, hi havien diferents animals escrits. Cada animal tenia unes característiques que les haviem de relacionar amb les persones de l'aula. -
En aquesta activitat vaig faltar en varies sessions però pel que m'han explicat sé que havien d'analitzar-la contestant preguntes. Per exemple : Qui et fa enfadar més?
Que fas quan estas enfadat? -
Per acabar el trimestre vam fer aquesta activitat sobre el masclisme. Una cançó que falta al respecte parlant malament de la dona. Infravalora a la dona parlant d'ella com un objecte i fent a l'home el més important. -
-
Vam escoltar cançons on haviem d'explicar el que ens provocava en relació al sentiment. Per exemple: Ira / tristesa / alegria. -
Es un joc on expresses les emocions mediant unes cartes amb fotografies. Vam utilitzar un parell de classes en la qual vam treballar amb grups.Aquestes imatges eren aleatoris i molt curioses.
Va ser de les que més em van agradar. -
El treball final del segon trimestre consistia en escollir dues fotografies que ens representin respecte a les emocions. Jo vaig escollir el cactus. -
-
En aquesta activat haviem de contestar un qüestionari amb 4 respostes de " A / B / C / D . Al final d'aquest ens haviem de fixar quantes vegades escolliem la mateixa lletra en les solucions. Una vegada fet això l'Eva ens va presentar unes diapositives on ens explicava les característiques psicològiques d'un de nosaltres, és a dir, cada lletra tenia un grup de característiques positives i negatives. -
En parelles haviem de solucionar un problema. En aquest, hi havien dos germans que no sabien com compartir una taronja. Per axó que vam decidir que havien de repartir-la entre els dos. Aquesta activitat va ser la última del trimestre i vol ensenyar que es millor trobar una solució en canvi d'enfadar-se i deixar-ho anar.