-
O primeiro curso, 1728
Na cidade de Boston, Estados Unidos, foi onde o primeiro curso por correspondência foi ofertado, por Calleb Phillips. O curso era de taquigrafia, uma técnica de escrita rápida que usava códigos e abreviações, que era entregue pelos correios aos alunos. Ele é considerado o primeiro curso na modalidade a distância. Imagem disponível em: https://www.sutori.com/en/story/distance-education-since-1728--wGZ7ycCuYHa6vBeDu6oePhLb .
Acesso em: 21/05/2025 -
Suécia: curso de composição é ofertado por correspondência
Na Suécia, foi ofertado o curso de composição por correspondência, ofertado pela Universidade de Lund. -
Alemanha: curso de idiomas por correspondência
Em Berlim, no ano de 1856, a Sociedade de Línguas Modernas patrocina os professores Charles Toussaine e Gustav Laugenschied a ensinarem francês por correspondência. -
Estados Unidos: Divisão de Ensino por Correspondência
No ano de 1892, foi criada a Divisão de Ensino por Correspondência, que oferecia a preparação para docentes no Departamento de Extensão da Universidade de Chicago. -
Primeiro curso a distância no Brasil
O registro mais remoto relacionado a EAD no Brasil é do ano de 1904. Neste ano, um anúncio no Jornal do Brasil divulgava um curso de datilografia por correspondência. Curso este usado para a qualificação profissional, característica dos primeiros cursos que surgiram nesta época. Imagem disponível em: https://salmulticorp.wordpress.com/category/salead/. Acesso em: 21/05/2025. -
Criação da Rádio Sociedade do Rio de Janeiro
Em 1923, foi fundada a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro, veículo importante de disseminação de conhecimento, cultura e informação científica à população. Ela se tornou a precursora da Rádio MEC, que veio a surgir posteriormente, em 1936. -
Rádio MEC e a utilização do rádio como instrumento educativo
Em 1936, quando a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro passa ser a Rádio MEC, nasce o sistema de Rádios Educativas no Brasil. Com o intuito de produzir uma programação educativa popular. Imagem disponível em: https://www.jornaldecuritiba.com/2023/12/tv-brasil-lanca-producao-original-1-dia.html.
Acesso: 22/05/2025. -
A televisão chega no Brasil
O ano de 1950 marca a chegada da televisão ao Brasil. Inicialmente as imagens eram em preto e branco e foram instaladas principalmente na
cidade de São Paulo. Somente no início da década de 70 que a televisão em cores
chegaram aqui. Foi nesse período que houve a popularização deste aparelho, que tem papel importante na evolução da educação a distância. Imagem disponível em: https://www.portalriomaina.com/18-de-setembro-de-1950-ha-exatos-70-anos-nascia-a-tv-no-brasil/.
Acesso: 22/05/205. -
O Rádio e o Movimento de Educação de Base (MEB)
Com a utilização do rádio em alta, houve a criação de escolas radiofônicas que originaram o Movimento de Educação de Base (MEB). Este movimento tinha como
foco a alfabetização de jovens e adultos, principalmente na região norte e nordeste do
país. -
AIM - Articulated Instructional Media Project
Entre os anos de 1964 e 1968, a Carnegie Corporation financiou um projeto chamado Mídia de Integração Articulada, com sigla AIM no inglês, que tinha como objetivo testar o agrupamento de tecnologias de comunicação diversas que pudessem oferecer um ensino de alta qualidade e baixo custo. Este projeto foi dirigido por Charles Wedemeyer, da Universidade de Wisconsin, se tornou um marco na história da Educação a Distância, sendo o primeiro modelo EAD com um sistema completo. -
Instalação de emissoras de televisão
A partir do ano de 1966, iniciou-se a instalação de emissoras de televisão em diferentes regiões do país. Dentre elas podemos citar: TV Universitária de
Pernambuco, TV Educativa do Rio de Janeiro, TV Cultura de São Paulo, TV Educativa do
Amazonas, TV Educativa do Maranhão, TV Universitária do Rio Grande do Norte, TV
Educativa do Espírito Santo e TV Educativa do Rio Grande do Sul. Imagem disponível em: http://cliohistoriaeliteratura.com/2019/09/20/inauguracao-tv-cultura/.
Acesso: 23/05/2025. -
Primeira Universidade de Educação a Distância
O projeto de Charles Wedemeyer contribuiu para o surgimento do que conhecemos hoje como Universidade Aberta. Em 1967, o governo britânico tinha planos de lançar uma nova e revolucionária instituição educacional, que foi pensada em ensinar por meio da televisão. Mas com as contribuições de Wedemeyer, a ideia se desenvolveu e deu origem à primeira universidade nacional de Educação a Distância, em 1969. -
Associação Brasileira de Teleducação (ABT)
No início da década de 70, nasce a Associação Brasileira de Teleducação (ABT), pioneira em cursos a distância e na capacitação de professores por correspondência. -
Fundação do Instituto de Pesquisas e Administração da Educação
No ano de 1973 foi fundado o Instituto de Pesquisas e Administração da Educação (IPAE), responsável pelos primeiros Encontros Nacionais de Educação a Distância, em 1989, e os Congressos Brasileiros de Educação a Distância, em 1993. O Instituto teve grande relevância por influenciar decisivamente na reflexão sobre a importância da educação a distância no mundo e no Brasil. -
Criação do Telecurso
Lançamento do Telecurso, pela Fundação Roberto Marinho, que mais tarde ficou conhecido como Telecurso 2000. Era um programa de educação supletiva, voltado para o 1º e 2ºGrau. As aulas eram televisivas e tinham também material de apoio impresso. Imagem disponível: https://perecacity.blogspot.com/2008/05/telecurso-2000-1-e-2-grau-em-pdf.html.
Acesso: 22/05/2025. -
Internet: chegada e popularização no Brasil
A internet chegou ao Brasil em 1988. Isso se deu por meio de uma conexão estabelecida entre um computador do Laboratório Nacional de Computação Científica, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), e a rede da Universidade de Maryland, nos Estados Unidos. Porém, somente mais tarde, entre os anos 1994 e 1995, que foi disponibilizada para o público e para fins comerciais. Se tornou um importante instrumento que trouxe evolução e a digitalização do ensino, possibilitando a expansão da EAD. -
Computadores de uso pessoal
Na década de 90, ocorre uma grande expansão dos computadores pessoais. Esses aparelhos vinham passando por melhorias e evolução, dentre elas o seu tamanho, que passa a ser menor, a velocidade e capacidade de processamento de dados. Essa expansão é um importante marco para a educação a distância, que aliada a internet, modificam o cenário da EAD. Imagem disponível em: https://www.todamateria.com.br/historia-e-evolucao-dos-computadores/.
Acesso: 23/05/2025 -
Criação da Associação Brasileira de Educação a Distância
Em 1995, houve a criação da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), que continuou o trabalho de discussão, encontros e congressos realizados pelo IPAE. A ABED vem contribuindo no desenvolvimento da educação a distância no Brasil e promovendo a articulação de instituições e profissionais, aqui no Brasil, e também no exterior. -
Lei de Diretrizes e Bases (LDB)
Na década de 90, inicia-se a verdadeira expansão nacional da EAD no Brasil. A internet se popularizou no ambiente universitário em 1994, e em 1996, surge a primeira legislação específica para educação a distância no ensino superior, a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96). -
Oferta de cursos EAD
No ano de 2000, as primeiras universidades brasileiras são credenciadas pelo Ministério da Educação (MEC) para a oferta regular de cursos a distância. Esta modalidade passa a comportar cursos de gradução, pós-gradução e cursos técnicos. Marco importante na história da EAD que começa a ser difundida no nosso país. -
Mobile learning
O mobile learning, que significa aprendizagem móvel, é um método de ensino que usa dispositivos móveis para a jornada de aprendizagem. A utilização desses dispositivos para estudar foi muito importante, ao expandir as possibilidades de acesso ao ensino para as pessoas de todos os perfis. Ele surge no período em que a EAD está ganhando força, por volta dos anos 2000. Porém, se intensifica entre os anos 2011 e 2021, aumentando principalmente durante a pandemia de Covid-19. -
Moodle e o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
O Moodle foi criado no ano de 2001 pelo educador e cientista computacional Martin Dougiamas. É uma plataforma de aprendizagem que reúne um conjunto de ferramentas de gerência pedagógica e administrativa de cursos, bem como um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). O AVA é caracterizado por possibilitar a disponibilização de conteúdo, realização de atividades e interação entre pessoas. Imagem disponível: https://crescercomeducacao.com.br/o-que-e-o-moodle/#google_vignette
Acesso: 23/05/2025 -
Web 2.0
O termo Web 2.0 já havia sido utilizado no ano de 1999. Porém, foi somente em 2004 que o termo se popularizou e passou a ser adotado. Este termo se refere a mudança na forma como a internet é usada, com maior foco na interação e colaboração online. É uma mudança da internet que passa a ser vista como uma plataforma e o uso da inteligência coletiva. Como exemplo, podemos citar o site Wikipedia, onde as pessoas podem inserir informações sobre terminado tema. -
Universidade Aberta do Brasil (UAB)
Uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC), criado no ano de 2005. A UAB compreende um sistema integrado por instituições de ensino superior que oferecem cursos superiores à distância. O Sistema UAB é importante por possibilitar que moradores de regiões afastadas que não são atendidos por cursos presenciais possam cursar uma graduação a distância que seja gratuita e de qualidade. Imagem disponível em: https://cead.ufu.br/institucional/universidade-aberta-do-brasil.
Acesso: 23/05/2025. -
O "boom" de cursos online
O ano de 2010 pode ser considerado o ano do "boom" dos cursos online. Com as conexões em banda larga mais estáveis e populares, as transmissões via satélites passaram a ser substituídas por vídeoaulas e utilização de recursos didáticos digitais complementares. -
Inteligência Artificial (IA): uso e popularização
As pesquisas relacionadas à Inteligência Artificial (IA) remontam os anos de 1950, com nomes importantes como Alan Turin e John McCarthy. A partir de 2012, vemos um desenvolvimento muito expressivo deste tipo de tecnologia, com o uso de assistentes virtuais e os mecanismos de busca. A cada ano a IA vem evoluindo, transformando nossa relação com a internet. Imagem disponível em: https://www.opencadd.com.br/blog/como-surgiu-a-inteligencia-artificial
Acesso: 23/05/2025. -
A pandemia e a expansão da Educação a Distância
A pandemia de Covid-19, no ano de 2020, impulsionou a Educação a Distância no Brasil e no mundo. A Educação a Distância se tornou uma medida emergencial para manter a educação em funcionamento. Foi durante este período que houve a consolidação desta modalidade de ensino. Mesmo depois do fim da pandemia, houve a expansão da EAD, por fatores como: flexibilidade de horários e a possibilidade de qualquer lugar. -
A popularização do Metaverso
Metaverso é um mundo virtual em 3D, onde as pessoas podem interagir e realizar qualquer tipo de atividade, desde compras, trabalho e lazer, usando avatares personalizados. Essa tecnologia promete revolucionar nossa maneira de interagir com o mundo. O termo se popularizou em 2021, quando o dono da Facebook, Mark Zuckerberg, mudou o nome da empresa para Meta, e está envolvida nessa construção de um metaverso. Imagem disponível em: https://blog.algartelecom.com.br/metaverso/
Acesso: 23/05/2025.