Evolución del pensamiento administrativo

By AlexisPossetto

  • ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA (1900-1925)

    Frederick W. Taylor : Padre de la administración científica.
    Henry Gantt : Creador del diagrama de Gantt.
    Frank y Lillian Gilbreth : Estudio de tiempos y movimientos.
    Principales teorías:
    Organización del trabajo basada en métodos científicos. para aumentar la eficiencia .para aumentar la eficiencia.
    Selección y entrenamiento de los trabajadores adecuados.
    División del trabajo : separación entre la planificación y la ejecución.

  • ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL (1900-1925)

    Principales Pensadores:
    Henri Fayol : Padre de la teoría clásica de la administración.
    Principales teorías:
    Funciones básicas de la administración : planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar.
    14 principios de la administración (disciplina, unidad de mando, equidad, iniciativa, etc.).
    Enfoque de arriba hacia abajo (de la gerencia a los trabajadores).

  • ESCUELA ESTRUCTURALISTA (1910-1950)

    Principales Pensadores:
    Max Weber : Teoría de la burocracia.
    Chester Barnard : Teoría de la organización formal.
    Principales teorías:
    La burocracia como modelo ideal de organización .
    Interrelaciones entre estructura y comportamiento organizacional .
    Importancia de la autoridad, la jerarquía y la racionalidad .

  • ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS (1925-1935)

    Principales Pensadores:
    Elton Mayo : Experimentos de Hawthorne.
    Mary Parker Follett : Importancia del trabajo en equipo y resolución de conflictos.
    Principales teorías:
    Importancia de los factores sociales y emocionales en el trabajo.
    Motivación y satisfacción laboral .
    Comunicación informal como factor clave en las organizaciones.

  • ESCUELA NEOCLÁSICA (1925-1945)

    Principales Pensadores:
    Peter Drucker : Fundador de la gestión moderna.
    Harold Koontz y Cyril O'Donnell .
    Principales teorías:
    Énfasis en los principios básicos de la administración adaptados a nuevas realidades.
    Importancia de la eficiencia organizacional .
    Descentralización y énfasis en los resultados .

  • ESCUELA DE LA SOCIOLOGÍA INDUSTRIAL (1935-1950)

    Principales Pensadores: Georges Friedmann : Sociología del trabajo. Kurt Lewin : Dinámica de grupos. Principales teorías: Relaciones humanas en el contexto social más amplio. Impacto de la organización industrial en el trabajador . Estudio de grupos, roles y liderazgo .

  • ESCUELA DE LA PSICOLOGÍA INDUSTRIAL (1935-1950)

    Principales Pensadores:
    Hugo Münsterberg : Psicología aplicada a la industria.
    Douglas McGregor : Teoría X y Teoría Y.
    Principales teorías:
    Aplicación de principios psicológicos para mejorar la productividad.
    Estudio de la motivación, aptitudes y selección de personal .
    Teoría X (control rígido) y Teoría Y (motivación intrínseca) .

  • ESCUELA DE LA TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN (Iniciada en 1946)

    Principales Pensadores:
    Herbert Simon : Racionalidad limitada.
    James March y Richard Cyert : Comportamiento organizacional.
    Principales teorías:
    Organizaciones como sistemas de decisiones .
    Racionalidad limitada : las decisiones no siempre son 100% racionales.
    Importancia de los procesos internos de comunicación y toma de decisiones

  • ESCUELA DE LA TEORÍA DE LOS SISTEMAS (1950-1970)

    Principales Pensadores:
    Ludwig von Bertalanffy : Creador de la Teoría General de Sistemas.
    Kenneth Boulding , Ross Ashby .
    Principales teorías:
    La organización como un sistema abierto que interactúa con su entorno.
    Interdependencia entre las partes de una organización.
    Adaptación, homeostasis y retroalimentación .