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Administración científica (1900-1925)
El inicio el enfoque técnico
Frederick W. Taylor creo la organización científica del trabajo que ayudó a mejorar la eficiencia.
Se invento el estudio del tier movimientos para eliminar pasos innecesarios en el sistema gracias a los hermanos Gilbreth.
Se creo que diagrama de Gantt para organizar tareas por el mismo Henry Gantt -
Administración industrial y general (1900-1925)
Administración industrial y general
Henri Fayol define los 14 principios de la administración (planear, organizar, dirigir, etc) para administrar cualquier organización y Lyndall Urwick difunde y refuerza estos mismos conceptos en América y Europa -
Escuela Estructuralista (1910-1950)
Esta corriente integró elementos de las escuelas clásica y de relaciones humanas, enfocándose en la estructura organizativa y su influencia en el comportamiento humano. Analizó las organizaciones como sistemas sociales complejos, considerando factores como la burocracia, la autoridad v la comunicación formal. -
Relaciones Humanas (1925-1925)
Se implementan las relaciones Humanas
Elton Mayo crea los estudios Hawtorne que demuestra que el bienestar y la motivación del trabajador impacta en la productividad.
Mary Parker Follett promueve el trabajo en equipo y liderazgo colaborativo. -
Escuela de la Psicología Industrial (1935-1950)
Hugo Münsterberg y Kurt Lewin aplicaron principios de la psicología al entorno laboral, estudiando la conducta de los individuos en el trabajo: motivación, liderazgo, actitudes y emociones. Aportaron nuevas formas de selección de personal y formación, destacando la dinámica de grupos y el liderazgo organizacional. -
Neoclásica (1925-1945)
Peter Drucker, Harold Koontz y Cyril O'Donnell retomaron y actualizaron los principios clásicos con una visión práctica. Reafirmaron el proceso administrativo (planificación, organización, dirección y control) e introdujeron herramientas como la Administración por Objetivos (APO), enfocándose en resultados y flexibilidad en la aplicación de principios administrativos. -
Escuela de la Sociología Industrial (1935-1950)
Max Weber y Rensis Likert analizaron la empresa como un sistema social. Introdujeron conceptos como roles, normas, grupos y cultura organizacional, estudiando la estructura burocrática y su impacto en el comportamiento humano dentro de las organizaciones.