-
Period: to
Этапы информатизации
-
Конец 50-х Начало 60-х гг.
Характерно широким внедрением электронных средств и вычислительной техники в процесс подготовки студентов технических специальностей и предполагал обучение основам алгоритмизации и программирования, элементам алгебры логики, математического моделирования на ЭВМ. -
Конец 60-х Начало 70-х гг.
предполагал обучение основам алгоритмизации и программирования, элементам алгебры логики, математического моделирования на ЭВМ. -
Середина 70-х гг.
связан с появлением более мощных компьютеров, программного обеспечения, имеющего дружественный интерфейс, и характеризуется в первую очередь использованием диалогового взаимодействия человека с компьютером. -
В конце 70-х гг.
с появлением ЭВМ в развитых странах Запада началось активное оснащение компьютерами образовательных учреждений. -
середина 80-х гг.
К этому времени относится постепенное замедление в развитии идей автоматизированного обучения и связанное с этим размывание понятия АОС. Автоматизированными обучающими системами стали называть любые программы, предназначенные для информационной или функциональной поддержки процесса обучения: тесты, электронные учебники, лабораторные практикумы и т.п. -
2000 гг.
Инициирующая поставка программно-аппаратного обеспечения в сельские школы. Подготовка учителей сельских школ к работе с информационными технологиями в образовании. Отбор прикладного программного обеспечения для использования в сельских школах в переходный период -
2002-2003 гг.
Разработка программ, учебных планов и материалов, развертывание курсов повышения квалификации преподавательских кадров. Обеспечение учебных заведений средствами информатизации. Разработка современных электронных учебных материалов. Проведение курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических, административ��ых и инженерно-технических кадров. Развертывание системы доступа учреждений образования к информационно-образовательным ресурсам. -
2004-2005 гг.
Завершение поставок средств информатизации в учебные заведения. Развитие единой образовательной информационной среды. Разработка и тиражирование электронных учебных материалов. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка педагогических, административных и инженерно-технических кадров. Организация сервисной службы. -
11-12 апреля
на базе ФГБОУ ВПО «Алтайская государственная педагогическая академия» состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Информатизация образования» (с международным участием). -
7 августа
Российская делегация во главе с министром связи и массовых коммуникаций Российской Федерации Николаем Никифоровым приняла участие в российско-американском круглом столе, посвященном сотрудничеству двух стран в сфере развития информационно-коммуникационных технологий
