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O professor estado unidense Caleb Philipps oferecia material para ensino e tutoria por correspondência (por anúncio na Gazeta de Boston).
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Localizado na Suécia, possibilitou a mais de 150.000 pessoas realizarem cursos através da Educação a Distância
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Faculdade Sir Isaac Pitman, no Reino Unido
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É criada a Divisão de Ensino por Correspondência para preparação de docentes no Departamento de Extensão da Universidade de Chicago, nos Estados Unidos.
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Primeiro anúncio encontrado que oferece profissionalização por correspondência. A especialidade era datilografia e foi anunciada no Jornal do Brasil, seção de classificados.
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Criada a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro, que oferecia curso de Português, Francês, Silvicultura, Literatura Francesa,
Esperanto, Radiotelegrafia e Telefonia. -
O Japanese National Public Broadcasting Service inicia seus programas escolares pelo rádio, como complemento e enriquecimento da escola oficial
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O primeiro instituto brasileiro a oferecer sistematicamente cursos profissionalizantes a distância por correspondência. Surgido em São Paulo. Na época, ainda com o nome Instituto Rádio Técnico Monitor.
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Patrocinada pelo Serviço Nacional de Aprendizagem
Comercial (SENAC), Serviço Social do Comércio
(SESC) e emissoras associadas. O objetivo era
oferecer cursos comerciais radiofônicos. Os alunos
estudavam nas apostilas e corrigiam exercícios com
o auxílio dos monitores. A experiência durou até
1961, entretanto a experiência do SENAC com a
Educação a Distância continua até hoje -
É criada na Noruega
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Atualmente a única universidade a distância da África, que se dedica exclusivamente a desenvolver cursos nesta modalidade
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A Chicago TV College inicia nos EUA a transmissão de programas educativos pela televisão, influenciando rapidamente outras universidades do país, que não tardaram em criar unidades televisivas de ensino a distância
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Marco na Educação a Distância não formal no Brasil.
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A Tele Escola Primária, do Ministério da Cultura e Educação argentino, que integrava os materiais impressos à televisão e à tutoria
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No Reino Unido
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A partir do convênio entre o Ministério da Educação, a Fundação Padre Landell de Moura e Fundação Padre An-
chieta. A meta era a utilização do rádio para a
educação e a inclusão social de adultos. O projeto
foi mantido até o início da década de 1980 -
Fundações privadas e organizações não governamentais iniciaram a oferta de cursos supletivos a distância, no modelo de teleducação, com aulas via satélite, complementadas por kits de materiais impressos
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É criado, com cursos através de material
instrucional. -
Universidade de Brasília, pioneira no uso da Educação a Distância, no ensino superior no Brasil, cria cursos veiculados por jornais e revistas. Em 1989 é transformado no Centro de
Educação Aberta, Continuada, a Distância (CEAD) e lançado o Brasil EAD -
É fundado o Centro Internacional de Estudos Regulares (CIER) do Colégio Anglo-Americano que oferecia Ensino Fundamental e Médio a distância para famílias emigradas.
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É fundada
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É fundada
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Esta rede é baseada na declaração de Budapeste e no relatório da Comissão sobre educação aberta e a distância na Comunidade Europeia.
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É criada
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Criado o Centro Nacional de Educação a Distância e nesse mesmo ano também a Secretaria Municipal de Educação cria a MultiRio (RJ) que ministra cursos do 6º ao 9º ano, através de programas televisivos e material impresso.
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Criado o Programa TV Escola da Secretaria de Educação a Distância do MEC
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É criada a Secretaria de Educação a
Distância (SEED), pelo Ministério da Educação.
Criação das bases legais para essa modalidade de educação, estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996 -
UniRede (Rede de Educação Superior a Distância) é um consórcio que reúne atualmente 70 instituições públicas do Brasil comprometidas na democratização do acesso à educação
de qualidade, por meio da Educação a Distância -
Fruto de uma parceria entre o MEC, estados e municípios; integrando cursos, pesquisas e programas de educação superior a distância
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Decreto nº 6.303, de 12 de dezembro de 2007, altera dispositivos do Decreto n° 5.622
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Em São Paulo, uma Lei permite o ensino médio a distância, onde até 20% da carga horária poderá ser não presencial.
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