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Aportación de la educación
En base a la primera guerra mundial el sistema educativo quiso apoyar en la comprensión internacional que ayudara a conocer las distinta hostilidades del estado y superar las tenciones que existía. -
Impacto de la segunda guerra mundial
después de la segunda guerra mundial su impacto fue sorprendente ya que como cualquier evento generado por la humanidad tiene consecuencias positivas y negativas. Para esto se busco la renovación pedagógica en distintas escuelas con la finalidad de abordar la paz como tema principal en la sociedad. -
Primera educación para la paz
Esta surge en base a las secuelas causadas por la primera guerra mundial donde se estableció "el nunca mas" para esto se estableció el impacto en partes del occidente y Europa donde se buscaba la paz en la misma sociedad. -
Programa educativo dedicado a la paz
después de la segunda guerra mundial se vivió un análisis social donde la mayor parte de la humanidad no apoyo este evento negativo por lo que mediante la educación se busco establecer un medio de transmisión de valores y informaciones que apoyaran el pacifismo pero sobre todo que no apoyara la violencia pero sobre todo la guerra. -
Inicios de la ONG
Las funciones de organizaciones No gubernamentales comienzan en función después de distintas acciones que llegaron a causar situaciones violentas por lo que estas organizaciones buscan mediante seminarios, cátedras y talleres transmitir valores que den como resultado la no violencia. -
Gandhi y su legado de no violencia
En base a las practicas educativas de Gandhi y propuestas pedagógicas que nos ayudarían a mejorar la sociedad ya que sus conocimientos ayudaban a enriquecer la educación para la paz al igual que en sus aportaciones el tema central era la no violencia y la injusticia social. -
La paz como propuesta para tema en el ámbito académico
En base a el ámbito violento que pasaba en este siglo diversas personas y organizaciones propusieron el tema del pacifismo como tema académico es decir aportar información y propuestas pacificas para detener esos pensamientos completamente violentos que causaban negatividad en la sociedad. -
Nuevo programa académico
Después de la segunda guerra mundial se estableció por primera vez un programa educativo que abordara el tema de la "paz" esto fue en Manchester College de indiana. En este programa se buscaba como objetivo buscar propuestas pacifista que ayudaran a mejorar el entorno sociedad en todos los ámbitos posibles. -
Investigaciones para conocer el origen de la violencia
En base a toda la violencia que paso por esa época distintas instituciones educativas de niveles superiores establecieron investigaciones profesionales para conocer desde el origen, las consecuencias hasta como fue desarrollándose estos problemas al igual que como afecto a la sociedad por lo que de esta manera se establecería las primeras investigaciones de carácter internacional. -
Después de la segunda guerra Mundial
Para años después de la segunda guerra mundial se busco promover la comprensión internacional a través de la formación ya sea en temas interculturales pero sobre todo la cooperación internacional. En esta planeación académica organizaciones importantes buscaron apoyar en la participación es así como la organización de las naciones unidas y la UNESCO establecieron una gran importancia en la participación de la fomentación de temas tan importantes como estos. -
UNESCO su aportación a la sociedad
Con la asociación de la organización de las Naciones unidas (ONU) buscaron promover el tema de la paz por lo que escuelas que decidieron participar en este proyecto comenzaron a promover información de los derechos humanos correspondientes para una vida digna -
Johan Galtung
Se considero el fundador del instituto internacional dedicado para la paz ubicado en Oslo, Noruega donde se planearon conceptos como: "la paz positiva" y "violencia estructural" -
Investigación dedicada al tema de la paz
Después de dos sucesos muy importantes para la sociedad (guerra de Vietnam y el holocausto nuclear) se realizo una investigación profunda apoyada directamente por la disciplina científica ya que se quería conocer mas determinadamente el tema. -
Origen de la educación para la paz
La educación para la paz surge en base al intento de querer cambiar las conductas negativas que existen en una sociedad y formar pensamientos y conocimientos de respeto, armonía y igualdad. -
segunda educación para la paz
En esta segunda etapa dirigida a el pacifismo fue en base a los conflictos de la guerra de Vietnam donde se buscaba mediante investigaciones una solución perfecta que terminara con todo esto -
Finlandia y su sistema educativo
El sistema educativo tiene el compromiso de conocer los problemas del entorno social es decir indagar en todas las problemáticas posibles que afecten al ser humano de esta manera ayudar que el estudiante conozca las problemáticas posibles que existen negativamente y poder crear un criterio positivo ante la sociedad y buscar valores positios en las nuevas generaciones. -
importante crecimiento en el tema de la "paz"
Países que se consideran participantes o miembros que apoyan a la ONU deciden proclamar "el Año internacional de la educación" como gratitud al desempeño que había aportado la educación en ese año al tema de la paz. -
El sistema educativo japonés
El sistema educativo japonés se considera uno de los mas complejos y uno de los mas estructurados ya que para esto se les inculca desde pequeños que deben de cumplir con objetivos claves que les ayude a formarse como una persona completa por lo que se considera fundamental en su formación el aprendizaje de los valores positivos que ayuden a formarlos como personas de "bien". -
UANL y la importancia de crear agentes dedicado a la paz
En base a los programas educativos que implemento la Universidad se establece como compromiso o objetivo el reconocimiento primordial al tema de la paz es decir que los estudiantes de los distintos niveles educativos que cuenta la universidad mediante las unidades de aprendizaje deberán reconocer las problemáticas sociales que afectan el desarrollo de un humano y establecer propuestas positivas que ayuden a la resolución del conflicto.