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25,000 BCE
Desenhos e Ideogramas
Os primeiros desenhos e ideogramas surgiram no período paleolítico. Foi a primeira manifestação gráfica, estética e cultural da humanidade. Forma de expressão e manifestação da evolução humana. Desenho é linguagem.
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7000 BCE
Descoberta do Fogo
O homem aprendeu enfrentar seus opositores, animais e outras tribos. Também aprendeu cozinhar, assar e desenvolveu técnicas de produção de utensílios de barro e obtenção de metais, a partir do minério O fogo foi a primeira fonte de energia descoberta e conscientemente controlada e utilizada pelo homem.
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3200 BCE
Livro
O formato de livro, códice, veio se constituindo ao longo do tempo. Escrevia-se em pedras, tábuas e argila, pergaminho e papiro. Atualmente há novidades, áudio-livro e livro eletrônico (ebook).
Os primeiros, criados pelos sumérios, que escreviam em tabletes de argila em 3.200 a.C. na Mesopotâmia, atual Iraque eram compostos por leis, assuntos administrativos, religiosos, lendas e poesia. A Bíblia foi o 1º livro impresso em 1452. https://novaescola.org.br/conteudo/2547/quem-inventou-livro -
3000 BCE
Escrita
Os Sumérios (povo que vivia na Mesopotâmia que já possuía alguma evolução para fazer contagem numérica) no final do período neolítico criaram um artifício organizado em sílabas para significar o que era falado por eles. A forma de escrita mais antiga registrada ocorreu no oriente médio e é chamada “escrita cuneiforme”.
https://www.infoescola.com/comunicacao/o-surgimento-da-escrita/ -
2500 BCE
Papiro
Desenvolvido pelos egípcios, precursor do papel para a escrita, durante a antiguidade no antigo Egito, civilizações do Oriente Médio, como os hebreus e babilônios, e todo o mundo greco-romano. Era produzido com a parte interna do caule da planta papiro que após prensadas, suas tiras eram transformadas em fitas que eram enroladas e a escrita se dava paralela ás tiras.
http://www.wikiwand.com/pt/Papiro -
1440
Imprensa
A invenção da máquina de impressão em tipos móveis, mais conhecida como imprensa, pelo alemão Johannes Gutenberg, no século XV, provocou ampliação e disseminação do conhecimento, uma enorme revolução na modernidade: o processo de aceleração da produção de livros. Após a invenção da imprensa, imprimir e compor livros deixaram de ser práticas manuais e artesanais e tornaram-se uma produção em série mecanizada. -
1564
Lápis
Tratava-se de um instrumento chamado stylus, consistia em um pedaço de um fino metal, feito a partir do chumbo e usado para escrever nos papiros.
Inventado na Inglaterra por uma família chamada Faber. O lápis é uma ferramenta das mais versáteis e universais que usamos para escrever, desenhar ou até riscar papel. O Brasil é um grande produtor mundial de lápis. -
Revolução Científica
A Revolução Científica começou no século XVI e prolongou-se até o século XVIII, onde a Ciência, até então atrelada à Teologia, separa-se desta e passa a ser um conhecimento mais estruturado e prático. As causas principais da revolução se resumem em: Renascimento cultural e científico, a imprensa, a Reforma Protestante e o hermetismo.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Revolu%C3%A7%C3%A3o_Cient%C3%ADfica -
Jornal
Somente em 1650 surgiu o primeiro jornal impresso diário do mundo, o Einkommende Zeitungen (Notícias Recebidas) fundado na Alemanha.
No Brasil por causa da censura e da proibição de tipografias na colônia, impostas pela Coroa Portuguesa, surgiram os primeiros jornais brasileiros em 1808: o Correio Braziliense, editado e impresso em Londres pelo exilado Hipólito da Costa; e a Gazeta do Rio de Janeiro, editado pela Imprensa Régia no Rio de Janeiro.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Imprensa -
Lousa
Muito significativa, permite uma educação mais visual.O quadro inicialmente escuro, daí a designação ‘quadro negro’ surgiu no ano de 1800, na Escócia, através da ideia de um professor de geografia que queria desenhar um mapa para seus alunos e para conseguir o efeito visual uniu algumas placas de ardósia polida. https://moodle.ead.ifsc.edu.br/mod/book/view.php?id=60550&chapterid= http://gestaouniversitaria.com.br/artigos/quadro-e-giz-a-eterna-e-util-lousa-em-sala-de-aula -
Mimeógrafo
Instrumento utilizado para fazer cópias de papel escrito em grande escala e usa um papel chamado estêncil para reprodução. Foi um dos primeiros sistemas de cópias em série utilizados no ensino. https://pt.wikipedia.org/wiki/Mime%C3%B3grafo -
Telefone
O telefone surgiu em 1875. Alexander Graham Bell, imigrante escocês nos Estados Unidos era professor de surdos-mudos e fazia experiências com um telégrafo quando seu ajudante, Thomas Watson, puxou a corda do transmissor e emitiu um som diferente, ouvido por Bell do outro lado da linha.
A invenção patenteada em 1876 entrou para a história da telefonia e das telecomunicações, que iria revolucionar o mundo. A instalação do primeiro telefone no Brasil se deu em 1883 no Rio de Janeiro. -
Rádio
Em 1896, o físico e inventor italiano Guglielmo Marconi criou o primeiro aparelho de rádio do mundo, a partir de pesquisas sobre indução eletromagnética, revolucionando a comunicação à distância.
O rádio é a união de três tecnologias, a telegrafia, o telefone sem fio e as ondas de transmissão. No Brasil o rádio chegou em 1923. A Academia Brasileira de Ciências acolheu o projeto e nasceu a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro.
https://www.todamateria.com.br/historia-do-radio/ -
Televisor
Experimentos realizados em 1926 na Inglaterra, Japão e nos EUA em 1927 marcam o início das transmissões de imagens e sons.
A televisão foi desenvolvida por várias pessoas, em diferentes lugares do mundo. No Brasil em 1950 iniciou-se a transmissão com a TV Tupi.
A televisão é um meio informação, lazer e entretenimento através de telejornais, novelas, jogos, telecursos; dentre outros. https://www.tecmundo.com.br/projetor/2397-historia-da-televisao.htm -
Computador
Surgiu em 1931, uma máquina que realizava cálculos de forma automatizada. O computador foi desenvolvido por Vannevar Bush nos Estados Unidos.
1951/1959- computadores enormes de uso restrito
1959/1965- grande de uso comercial
1965/1975- menores com maior capacidade de processamento e de uso particular
1975 ...-significativas transformações, utilização na sociedade e na educação, presencialmente e à distância. https://www.todamateria.com.br/historia-e-evolucao-dos-computadores -
Retroprojetor
Equipamento de recursos áudio visuais, projetor de transparências, inventado, em 1931, nos EUA e considerado o único cuja concepção obedeceu a fins de formação e de ensino. Serve para expor trabalhos através de lâminas em que reflete as imagens em quadro ou parede. https://www.infopedia.pt/$retroprojeto -
Fotocopiadora
Realiza cópias automáticas. Significa uma economia de tempo e diminuição da sugeira em relação ao mimeógrafo https://moodle.ead.ifsc.edu.br/mod/book/view.php?id=60550&chapterid=9523 -
Calculadora de mão
Calculadoras menores das que antes eram objetos de mesa. Fácil de transportar e de fácil acesso.
https://moodle.ead.ifsc.edu.br/mod/book/view.php?id=60550&chapterid=9523 -
Internet
Surgiu com fins militares na guerra fria para interligar e comunicar com bases militares dos EUA caso demais meios de telecomunicações fossem destruídos. A 1º versão da Internet, ARPANET, funcionava através de sistema conhecido como chaveamento de pacotes.O 1º E-mail da história foi do professor Leonard Kleinrock/Universidade da Califórnia. Após o fim da guerra, a rede teve crescimento absurdo e atingiu em quatro anos, 50 milhões de pessoas.
https://www.todamateria.com.br/historia-da-internet/ -
1º micro computador no Brasil
Início do uso de computadores em universidades federais brasileiras. Discussões sobre uso do computador para o ensino de física na Universidade Federal de São Paulo.
https://moodle.ead.ifsc.edu.br/mod/book/view.php?id=60550&chapterid=9523 -
Telecurso
Aulas na TV: programa com conteúdos para o ensino médio e posteriormente para fundamental e população que não concluiu seus estudos.
https://moodle.ead.ifsc.edu.br/mod/book/view.php?id=60550&chapterid=9523 -
Informática no BrasiI
Governos brasileiros investem em informática na educação. Início de implantação da Política de Informática Educativa (PEI), do governo federal, das secretarias estaduais e municipais de educação e das universidades, a fim de inserir o computador no processo ensino-aprendizagem. http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/profunc/infor_aplic_educ.pdf
http://lerparacrescer.folhadaregiao.com.br/2011/11/saiba-mais-historia-da-tecnologia.html -
Enciclopédias em CD-ROM
Armazenamento de coleções inteiras de enciclopédias em discos com com recursos multimídia a exemplo de vídeos e fotos.
https://moodle.ead.ifsc.edu.br/mod/book/view.php?id=60550&chapterid=9523 -
World Wide Web
Sistema de utilização do Hipertexto na internet que liga páginas da web e transfere dados. No no ano seguinte se daria então a disseminação e popularização da rede de internet com a proposta do WWW que permitiu seu sucesso e sistema de navegação por cliques, duas siglas bastante conhecidas na área: o HTTP e o HTML.
https://www.tecmundo.com.br/infografico/10054-a-historia-da-internet-a-decada-de-1990-infografico-.htm https://moodle.ead.ifsc.edu.br/mod/book/view.php?id=60550&chapterid=9523 -
Lousa Interativa / Aula Multimídia
Tecnologia Educacional, tela sensível ao toque, é um recurso multimídia versátil. A aula pode ser projetada e manipulada de inúmeras formas. Fazer anotações escritas na Lousa Interativa, operar software que esteja em funcionamento, além de apresentar e editar imagens, mostrar vídeos e navegar na internet.
https://moodle.ead.ifsc.edu.br/mod/book/view.php?id=60550&chapterid=9523
https://www.positivoteceduc.com.br/blog-positivo-teceduc/lousa-interativa-chega-municipio-oeiras-piaui/ -
Facebook / rede social
Criação na universidade de Harvard pelos americanos Mark Zuckerberg, Dustin Moskovitz e Chris Hughes e o brasileiro Eduardo Savarin.
https://moodle.ead.ifsc.edu.br/mod/book/view.php?id=60550&chapterid=9523 -
Youtube / Popularização dos vídeos
YouTube é uma plataforma de compartilhamento de vídeos que abre espaço para que educadores compartilhem conteúdo. Com sede em San Bruno (Califórnia), o serviço foi criado por três ex- funcionários do PayPal - Chad Hurley, Steve Chen e Jawed Karim - em fevereiro de 2005. A Google comprou o YouTube que agora funciona como uma das subsidiárias da Google.
https://pt.wikipedia.org/wiki/YouTube -
Smartphones e tablets / aprendizado móvel
A mobilidade oportuniza, através de dispositivo, a interação, produção e consumo de material, fotos, textos e vídeos em tempo real.
https://moodle.ead.ifsc.edu.br/mod/book/view.php?id=60550&chapterid=9523 -
Aplicativos / aulas personalizadas
Aplicativos permitem estudar em qualquer hora e em qualquer lugar, medem desempenho individual e traçam planos específicos de aula.O ensino online permite que os professores diversifiquem formatos para traduzir o conteúdo de suas aulas: palestras, vídeos, textos, apresentações, infográficos, bem como avaliar opiniões, tirar dúvidas e estimular a interação entre aluno e professor.
https://moodle.ead.ifsc.edu.br/mod/book/view.php?id=60550&chapterid=9523
https://www.edools.com/aluno/
