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É anunciado um curso pela Gazeta de Boston, onde o prof. Caleb Phillipps, oferecia material para ensino e tutoria por correspondência.
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Faculdade Sir Isaac Pitman, primeira escola por correspondência na Europa
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Em Berlim, a Sociedade de Línguas Modernas patrocina os professores Charles Toussaine e Gustav Lausgenchied para ensinarem Francês por correspondência.
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No Deprtamento de extensão da Universidade de Chicago, nos Estado Unidos, é criada a divisão de Ensino por Correspond~encia para a preparaçãod e docentes
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O Jornal do Brasil registra na primeira edição da seção de classificados, anúncios que oferece profissionalização por correspondência para datilógrafos.
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Iniciam-se os cursos por correspondência na União Soviética
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Um grupo liderado por Henrique Morize e Edgard Roquete-Pinto criou a Sociedade do Rio de Janeiro que oferecia cursos de Português , Francês, Silvicultura, Literatura Francesa, Esperanto, Radiotelegrafia e telefoni. Tinha início assim a Educação a distância por rádio no Brasil.
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Edgard Roquette-Pinto instalou a Rádio Escola Municial do Rio, projeto para a então Secretaria Municipal de educação do Distrito Federal. Os alunos tinham acesso prévio a folhetos e esquemas de aula, e também era utilizada a correspondência para contatos com os alunos.
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O Japanese National Públic Broadcasting Service inicia seus programas escolares pelo rádio, como complemento e enriquecimento da escola oficial.
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Surgimento, em São Paulo, do Instituto Monitor, o primeiro insituto brasileiro a oferecer sistematicamente cursos profissionalizantes a distância, ná época ainda com o nome Instituto Rádio Monitor.
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Segundo instituto brasileiro a oferecer também cursos profissionalizantes sistematicamente. Fundado por um ex-sócio do Instituto Monitor, já formou mais dde 4 milhões de alunos e tem cerca de 200 mil alunos.
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Inicia-se a transmisssão de aulas de quase todas as matérias
literárias da Faculdade de Letras e Ciências Humanas de Paris , por meio de rádio sorbenne. -
Patrocinada pelo Sistema Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC), Serviço Social do Comércio (SESC) e emissoras associdas. O serviço desta era oferecer cursos comerciais radiofônicos. Os alunos estudavam pelas apostilas e corrigiam os exercícios com auxilio dos monitores.
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Foi criada na Noruegga
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Atualmente a universidade da África, que se dedica exclusivamente a desenvolver cursos nessa modalidade.
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Inicia-se a transmissão de programas educativos pela televisão, cuja influência pode notar-se rapidamente em outras universidades do país que não tardaram em criar unidades de enciano a distância, baseados nos fundamentos da televisão.
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A Diocese de Nata cria algumas escolas radiofônicas dando origem ao MEB. Marco na educação a distãncia não formal no Brasil.
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No Reino Unido, é criada a fundação Universidade Aberta
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Com cursos através de material instrucional.
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Do Colégio Angloamericano que oferecia ensino fundamental e médio a distância. O objetivo do CIER é permitir que crianças, cujas famílias mudem-se temporariamente de país continuem estudando pelo sistema brasileiro de educação.
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O SENAC desenvolveu uma série de programas radiofônicos sobre orientação profissional na área do comércio e serviços, denominada "Abrindo Caminhos"
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Fundação da Associação Européia das Escolas por Correspondência
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Concebido e produzido pela fundação Roquette-Pinto, tem início em 1995 com o nome "Um salto para o futuro", foi incorporadom à TV Escola (canal educativo da Secretária de Educação a Distância do Ministério da Educação) tornando-se um marco na EAD do Brasil.
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acontecimento muito importante para a EAD do Brasil
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Neste mesmo ano a Secretária Municipal de Educação cria o MultiRio que ministra cursos do 6º ao 9º ano através de material impresso e programas televisivos.
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Criada pelo Ministério da Educação, dentro de uma política que privilegia a democratização e qualidade da educação brasileira. É neste ano também que a EAD surge oficialmente no Brasil, sendo as bases legais para essa modlaidade de educação, as leis de diretrizes e bases da Educação Nacional nº 9.394.
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Educação Superior a distância, consórcio que reúne atualmente 70 instituições públicas do Brasil comprometidas na democratização do aesso a educação por meio da EAD, oferecendo cursos de graduação, pós-graduação e extensão.
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Uma parceria entre o MEC, estados e municípios, integrando cursos, pesquisas e programas de ensino superior a distãncia
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