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A Gazeta de Boston, em sua edição de 20 de março, oferece num anúcio: "material para ensino e tutoria por correspondência
1728 – marco inicial da Educação a Distância: é anunciado um curso pela Gazeta de Boston, na edição de 20 de março, onde o Prof. Caleb Philipps, de Short Hand, oferecia material para ensino e tutoria por correspondência. Imagem: Disponível em:http://aprendis.gim.med.up.pt/index.php/Aplicativos_para_Educa%C3%A7%C3%A3o_em_Sa%C3%BAde.Acesso em: 30/11/2017 -
É criado um sistema de taquigrafia à base de fichas e intercâmbio postal
O Inglês Isaac Pitman sintetizou os princípios da taquigrafia em cartões postais que trocava com seus alunos. Imagem: Dispónível em:<https://www.timetoast.com/timelines/linha-do-tempo-da-evolucao-da-ead-no-mundo-e-no-brasil >.Acesso em:30/11/2017. -
Em Berlim, a Sociedade de Línguas Modernas patrocina ocurso de francês por correspondência
Os professores Charles Toussain e Gustav Laugenschied recebem patrocínio para ensinarem francês por correspondência. Imagem: Disponível em:http://www.bandeiras-nacionais.com/regioes/bandeira-berlim.html.Acesso em:30/11/2017 -
A Universidade de Londres passa a conceder certificados a alunos externos
A Universidade de Londres passa a conceder certificados a alunos externos que recebem ensino por correspondência. Imagem: Disponível em:https://pt.depositphotos.com/92004722/stock-illustration-london-and-great-britain-flag.html.Acesso em:29/11/2017 -
Inicio-se a Universidade por Correspondência em Ithaca,no Estado de Nova Iorque, EUA
A Universidade por Correspondência em Ithaca,passa a oferecer cursos a distância. Imagem: disponível em:https://portuguessemmisterio.com.br/2016/06/28/nova-york-new-york-ou-nova-iorque/Acesso em: 29/11/2017. -
Por iniciativa do reitor da Universidade de Chicago, W. Rainey Harper, é criado um Departamento de Ensino por Correspondência
O reitor , W. Raineu Harper,incentiva a criação do Departamento de Ensino por Correspondência na Universidade de Chicago. Imagem: disponível em:https://faith.galecia.com/resource/university-chicago.Acesso em:29/11/2017. -
Escola dos Estados Unidos inaugura filial no Brasil
Ofereciam cursos de qualificação de profissionais para comércio e prestação de serviços.O ensino era por correspondência, com remessa de materiais didáticos pelos correios. Imagem: Disponível em:https://www.suapesquisa.com/geografia/bandeiradobrasil.htmAcesso em:29/11/2017 -
A Universidade de Queensland começa a experiência com a EAD.
Na Austrália,com a intenção de minorar os problemas das enormes distâncias, a Universidade de Queensland começa a ofertar cursos à distância para solucionar a dificuldade. Imagem: Disponível em:https://www.estudarfora.org.br/universidade-de-queensland-opcao-de-qualidade-na-australia/Acesso em:29/11/2017. -
Rádio Sociedade do Rio de Janeiro
Edgar Roquete Pinto e Henry Morize fundaram a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro – deu-se início aos programas radiofônicos educativos. Imagem: disponível em:http://slideplayer.com.br/slide/2571212/.Acesso em:29/11/2017. -
Criação do Serviço de Radiodifusão Educativa do Ministério da Educação
Iniciava-se a Rádio MEC, que em sua programação oferecia aulas de história, inglês, italiano, português, francês, história natural, física e química. Imagem:Disponível em:https://pt.wikipedia.org/wiki/R%C3%A1dio_MECAcesso em:30/11/2017. -
É inaugurada, em São Paulo, a primeira escola de EAD do Brasil: o Instituto Monitor
Foi fundado o Instituto Radiotécnico Monitor, criando, a partir daí, diversos cursos profissionalizantes. Todo o trabalho era realizado por correspondência, inclusive a correção das tarefas encaminhadas aos alunos como forma de medir o aproveitamento no curso. Imagem: Disponível em:https://cprogerwin0098.websiteseguro.com/institutomonitornet/Quem-somos.aspx.Acesso em:30/11/2017. -
Surge o Instituto Universal Brasileiro,fundado por um ex-sócio do Instituto Monitor.
Já formou mais de 4 milhões de pessoas e hoje possui cerca de 200 mil alunos; juntaram-se ao Instituto Monitor e ao Instituto Universal Brasileiro outras organizações similares, que foram responsáveis pelo atendimento de milhões de alunos em cursos abertos de iniciação profissionalizante a distância. Algumas dessas instituições atuam até hoje. Imagem:Disponível em:http://www.osarrafo.com.br/v1/2014/05/29/quem-lembra-do-instituto-universal-brasileiro/.Acesso em:29/11/2017 -
Fundada a “Nova Universidade do Ar”
No estado de São Paulo, já em 1947, o SENAC, SESC e emissoras associadas, fundaram a “Nova Universidade do Ar”. Essa parceria fez com que a educação à distância brasileira desse um passo gigantesco, nesta época ainda era muito raro o desenvolvimento de qualquer tipo de ensino fora das tradicionais salas 20 de aula, a instituição criava uma das mais revolucionárias iniciativas vistas até então, a Unar (Universidade do Ar), durou até 1962 e beneficiou mais de 91 mil pessoas -
Nasce a Universidade de Sudafrica
A única universidade a distância da África, que se dedica exclusivamente a desenvolver cursos nesta modalidade. Imagem disponível em:https://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_Sud%C3%A1fricaAcesso em:30/11/2017. -
A University of Wisconsin – EUA,iniciou o programa de Educação a Distância.
A University of Wisconsin,Gerencia uma rede com pontos de videoconferência e sites com teleaudioconferência no estado. Desenvolve programas educacionais especialmente modelados para as necessidades locais e baseados no conhecimento e pesquisa da universidade. Imagem Disponível em :https://brand.wisc.edu/print/logos/.Acesso em:29/11/2017. -
Início das escolas radiofônicas em Natal (RN)
Pretendia integrar a comunidade rural à sociedade em geral, promovendo a alfabetização de adultos e adolescentes. Imagem: Disponível em: https://www.timetoast.com/timelines/linha-do-tempo-da-evolucao-da-ead-no-mundo-e-no-brasil. Acesso em:30/11/2017 -
Início da ação sistematizada do Governo Federal em EAD
Início da ação sistematizada do Governo Federal em EAD; contrato entre o MEC e a CNBB: expansão do sistema de escolas radiofônicas aos estados nordestinos, que faz surgir o MEB - Movimento de Educação de Base -sistema de ensino a distância não - formal. -
inicia-se, na França, o ensino universitário a distância
Na França,o ensino universitário à distância ocorreu pelo rádio, em cinco faculdades de letras. Imagem: Disponível em :https://www.todamateria.com.br/bandeira-da-franca/Acesso em:>.30/11/2017. -
Criada a Fundação Padre Anchieta.
Criada a Fundação Padre Anchieta, mantida pelo Estado de São Paulo, com o objetivo de promover atividades educativas e culturais através do rádio e da televisão (iniciou suas transmissões em 1969); constituída a Feplam (Fundação Educacional Padre Landell de Moura), instituição privada sem fins lucrativos, que promove a educação de adultos através de tele-educação por multimeios. Imagem: Disponível em:http://cmais.com.br/educacao.Acesso em:29/11/2017
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Nasce na Espanha o Instituto Nacional de Ensino Médio a Distância (INEMAD).
O Centro Nacional de Ensino Médio por Rádio e Televisão da Espanha se transforma no Instituto Nacional de Ensino Médio a Distância (INEMAD). Imagem disponível em :https://www.google.com.br/search?q=espanha+bandeira&rlz=1C1CHZL_pt-BRBR770BR770&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjKt9Xg1OPXAhVFFpAKHfU5DngQ_AUICigB&biw=1366&bih=613.Acesso em:30/11/2017. -
Criada a TVE Maranhão/CEMA
TVE Maranhão/CEMA - Centro Educativo do Maranhão: programas educativos para a 5ª série, inicialmente em circuito fechado e a partir de 1970 em circuito aberto, também para a 6ª série. -
Cria-se a British Open University
A British Open University, instituição verdadeiramente pioneira e única do que hoje se entende como educação superior a distância. Inicia seus cursos em 1971. Imagem Disponível em:https://www.google.com.br/search?q=British+Open+University&rlz=1C1CHZL_pt-BRBR770BR770&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjkvIjo1ePXAhXBUZAKHVb2D3AQ_AUICigB&biw=1366&bih=613.Acesso em:30/11/2017. -
Inicio do Projeto Minerva,formado por um convênio entre o Ministério da Educação, a Fundação Padre Landell de Moura e Fundação Padre Anchieta,cuja meta era a utilização do rádio para a educação e a inclusão social de adultos.
O objetivo maior do projeto era atender a lei número 5.692/71 (Capítulos IV,artigos 24 e 28). A educação para jovens e adultos, atendendo aos níveis de 1º e 2º graus.
Com o tempo o Projeto passou a ser muito criticado,pelo pouco tempo destinado à alfabetização e pelos critérios utilizados na verificação da aprendizagem. Ficando novamente claro os fracassos nos objetivos iniciais de superar o analfabetismo no Brasil, o projeto chegou ao fim na década de 80, com o fim ditadura militar. -
Nasce a ABT - Associação Brasileira de Tele-Educação
ABT, já organizava, desde 1969, os Seminários Brasileiros de Tele-Educação atualmente denominados Seminários Brasileiros de Tecnologia Educacional. Foi pioneira em cursos a distância, capacitando os professores através de correspondência. -
Criação do Prontel - Programa Nacional de Tele-Educação
Criação do Prontel - Programa Nacional de Tele-Educação - que fortaleceu o Sinred - Sistema Nacional de Radiodifusão Educativa. Imagem:Disponível em:https://www.timetoast.com/timelines/evolucao-historica-do-ensino-a-distancia-no-brasil-e-no-mundo.Acesso em:30/11/2017 -
Projeto Minerva passa a produzir o Curso Supletivo de 1º Grau.
Projeto Minerva passa a produzir o Curso Supletivo de 1º Grau, II fase, envolvendo o MEC, Prontel, Cenafor e secretarias de Educação. Imagem: Disponível em:http://projetominerva.blogspot.com.br/2012/03/em-busca-de-fasciculos.html.Acesso em:>30/11/2017 -
Nasce a Universidade Aberta de Israel
A Universidade Aberta de Israel oferece, em hebreu, cerca de 400 cursos em domínios variados. Imagem: Disponível em:https://pt.wikipedia.org/wiki/Universidade_Aberta_de_Israel.Acesso em:>.30/11/2017 -
O Ceteb - Centro de Ensino Técnico de Brasília
o Ceteb - Centro de Ensino Técnico de Brasília - inicia o planejamento de cursos em convênio com a Petrobrás para capacitação dos empregados desta empresa e do projeto Logus II, em convênio com o MEC, para habilitar professores leigos sem afastá-los do exercício docente. -
Lançamento do Telecurso de 2º Grau
Lançado o Telecurso de 2º Grau, pela Fundação Padre Anchieta (TV Cultura/SP) e Fundação Roberto Marinho, com programas televisivos apoiados por fascículos impressos, para preparar o tele-aluno para os exames supletivos. Imagem :Disponível emhttp://pt-br.logopedia-versao-2.wikia.com/wiki/Telecurso.Acesso em:30/11/2017 -
Criação da FCBTVE - Fundação Centro Brasileiro de Televisão Educativa/MEC
Criação da FCBTVE - Fundação Centro Brasileiro de Televisão Educativa/MEC; dando continuidade ao Curso "João da Silva", surge o Projeto Conquista, também como telenovela, para as últimas séries do primeiro grau; começa a utilização dos programas de alfabetização por TV - (MOBRAL), em recepção organizada, controlada ou livre, abrangendo todas as capitais dos estados do Brasil. -
Nasce o Instituto Português de Ensino a Distância
Criado o Instituto Português de Ensino a Distância, cujo objetivo era lecionar cursos superiores para população distante das instituições de ensino presencial e qualificar o professorado Imagem:Disponível em:http://amoteportugal.blogspot.com.br/2008/06/portugal-o-significado-da-bandeira.html.Acesso em:30/11/2017 -
A década de 1980 foi marcada pelo início do uso das redes de computadores.
Essa década foi marcada pelo início do uso das redes de computadores, o que revolucionou a expansão da Educação a Distância. Com a consolidação da Internet como meio eficiente de comunicação, pesquisadores no mundo todo vislumbraram na rede uma oportunidade para propagar as inovações do processo educacional. Imagem:Disponível em:http://parquedaciencia.blogspot.com.br/2016/04/voce-sabe-como-internet-passa-de-um.html.Acesso em:29/11/217. -
Criação do Projeto Ipê
O Projeto Ipê foi criado pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo e pela Fundação Padre Anchieta e oferecia cursos para o magistério de 1º e 2º graus (ensino fundamental e médio) e utilizava multimeios. -
The Open University of the Netherlands, Holanda. A Universidade Aberta da Holanda iniciou suas atividades.
A Open University se dirige a dois grupos principais: os que necessitam de uma "segunda chance" e os que preferem uma "segunda alternativa". Imagem: Disponível em:http://www.1zoom.me/pt/wallpaper/329090/z515/.Acesso em:29/11/2017. -
Deu início a sua programação acadêmica Indira Gandhi National Open University
Com o objetivo de prover oportunidades de educação superior a grandes segmentos da população incluindo os grupos em desvantagem educacional,promover o conceito de Educação a Distância e prover educação de alta qualidade a nível universitário. Imagem: disponível em:https://www.timetoast.com/timelines/1658422/edit.Acesso em:30/11/20117 -
Cria-se O Verso e Reverso um programa da TV manchete.
O "Verso e Reverso - Educando o Educador": curso por correspondência para capacitação de professores de Educação Básica de Jovens e Adultos MEC/Fundação Nacional para Educação de Jovens e Adultos (EDUCAR), com apoio de programas televisivos através da Rede Manchete. -
Nasce, O Programa de Atualização de Docentes.
A Fundação Roquete Pinto, a Secretaria Nacional de Educação Básica e secretarias estaduais de Educação implantam o Programa de Atualização de Docentes, abrangendo as quatro séries iniciais do ensino fundamental e alunos dos cursos de formação de professores. Na segunda fase, o projeto ganha o titulo de "Um salto para o futuro". -
Cria-se o projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica: 1ª a 4ª séries do 1º grau.
0 Núcleo de Educação a Distância do Instituto de Educação da UFMT (Universidade Federal do Mato Grosso), em parceria com a Unemat (Universidade do Estado do Mato Grosso) e a Secretaria de Estado de Educação e com apoio da Tele-Université du Quebec (Canadá), cria o projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica: 1ª a 4ª séries do 1º grau, utilizando a EAD. 0 curso é iniciado em 1995. -
Criada a Universidade Aberta de Brasília.
A Universidade de Brasília, pioneira no uso da Educação a Distância, no ensino superior. Imagem: Disponível em:http://vestibulares2018.com.br/vestibular-unb-2018/.Acesso em: 30/11/2017 -
O Senai do Rio de Janeiro,cria o Centro de Educação a Distância.
Utilizava material impresso com alguns momentos presenciais, deu início às suas atividades com os cursos de Noções Básicas de Qualidade Total e Elaboração de Material Didático Impresso. Imagem:Disponível emhttp://senaicursos.net.br/senai-rj-cursos-rio-de-janeiro/.Acesso em:29/11/2017. -
Lançamento da TV Escola
TV Escola, programa concebido e coordenado pelo MEC, em âmbito nacional. Seu objetivo é o aperfeiçoamento e a valorização dos professores da rede pública e a melhoria da qualidade do ensino, por meio de um canal de televisão dedicado exclusivamente à educação. Imagem:Disponível em :http://roquettepinto.org.br/category/tvescola/.Acesso em:29/11/2017 -
Nasce a UniRede, Rede de Educação Superior a Distância
A UniRede, consórcio que reúne atualmente 70 instituições públicas do Brasil comprometidas na democratização do acesso à educação de qualidade, por meio da Educação a Distância,oferecendo cursos de graduação, pós-graduaçãoe extensão. Imagem: Disponível em:http://aunirede.org.br/portal/.Acesso em:29/11/2017 -
Criação do GESTAR II – Programa Gestão da Aprendizagem Escolar
O GESTAR II – Programa Gestão da Aprendizagem Escolar –
é um programa de formação continuada, na modalidade
semipresencial, destinado aos professores da 5a à 8a série (6o
ao 9o ano)do Ensino Fundamental, em Língua Portuguesa e Matemática, -
Foi concebido o Proinfantil.
O Proinfantil foi concebido, ao longo do ano de 2004, pela Secretaria de Educação Básica – SEB, do MEC, a partir da metodologia adotada no Proformação, programa de formação de Ensino Médio, modalidade Normal,destinado a professores em exercício nos anos iniciais do Ensino Fundamental. -
Criação da Rede Nacional de Formação Continuada de Professores.
Rede Nacional de Formação Continuada de Professores, formada por instituições de ensino superior públicas (federais e estaduais) que elaboram materiais de orientação para cursos de formação continuada de professores nas modalidades semipresencial e a distância . O Ministério da Educação (MEC) oferece suporte técnico e financeiro e tem o papel de coordenar o desenvolvimento do programa. -
O Sistema UAB foi criado pelo Ministério da Educação no ano de 2005.
Criada a Universidade Aberta doBrasil, uma parceria entre o MEC, estados e municípios;integrando cursos, pesquisas e programas de educação superior a distância. Imagem:Disponível em: https://viacarreira.com/uab-educacao-distancia-142318/. Acesso em: 30 nov. 2017. -
É criado o Pró-Licenciatura.
O programa oferece formação inicial a distância a professores em exercício nos anos finais do ensino fundamental ou ensino médio dos sistemas públicos de ensino. O Pró-Licenciatura ocorre em parceria com instituições de ensino superior que implementam cursos de licenciatura a distância, com duração igual ou superior à mínima exigida para os cursos presenciais, de forma que o professor-aluno mantenha suas atividades docentes.O programa é desenvolvido no âmbito da Universidade Aberta do Brasil. -
Criação do Pró-Letramento que funciona na modalidade semipresencia
O Pró-Letramento é um programa de formação continuada de professores para a melhoria da qualidade de aprendizagem da leitura/escrita e matemática nos anos/séries iniciais do ensino fundamental. O programa é realizado pelo MEC, em parceria com universidades que integram a Rede Nacional de Formação continuada e com adesão dos estados e municípios. Podem participar todos os professores que estão em exercício, nas séries iniciais do ensino fundamental das escolas públicas. -
A UAB (Universidade Aberta do Brasil) oferece Mestrado
2011 – A UAB (Universidade Aberta do Brasil) oferece Mestrado. O primeiro curso era o Profmat (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional), voltado para formação de docentes de Matemática da escola básica. Imagem:Disponível em:http://www.clickfozdoiguacu.com.br/uab-abre-inscricoes-para-especializacao-em-gestao-publica/.Acesso em:29/11/2017
