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1 Semana
El inicio de la fecundación empieza , cuando el ovulo es expulsado por el ovario es conducido hacia el útero. En la parte más cercana al ovario se produce la fecundación , donde tan sólo un espermatozoide ingresa al ovulo , dando origen a una nueva celula. -
2 Semana
"El futuro embrión está formado por dos esferas huecas, una ubicada en el interior de la otra".Además la madre por medio de la sangre ofrece los elementos nutritivos que requiere el embrión. -
3 Semana
El embrión mide 2mm, con una forma de disco ovalado, pero ya posee tres hojas de tejido (disco embrionario trilaminar). -
1° Mes (4 y 5semana)
(4 Mes) El embrión mide cerca de 4mm. Comienzan los esbozos de las extremidades, la boca y las mandíbulas son visibles.
(5° Mes) Su crecimiento alcanza los 0,8mm , donde la presencia de los esbozos de piernas y brazos es más notable , la pared del cuerpo es formada por la epidermis y la dermis.
Es imposible saber el sexo del embrión , En el corazón ya se pueden distinguir dos aurículas y dos ventrículos. -
1Mes(6° y 7° semana)
(6°Semana)
La cabeza ha crecido a un ritmo mayor que el resto del cuerpo. Se empiezan a formar los párpados. Pueden reconocerse los brazos, los antebrazos y las manos, se diferencian las regiones de los muslos, las piernas y los pies. Han aparecido los esbozos de los dientes.
(7° Semana)
Su cabeza sigue siendo voluminosa en relación al cuerpo , Comienza a diferenciarse el sexo corpora. -
8 semana (2º mes)
El embrión mide aproximadamente 3.
Se puede notar sus ojos , nariz y orejas.
Loa párpados cubren los ojos y sus manos y brazos están definidos.
Su cabeza tiene aspecto humano. -
12 semana (3º mes)
El feto mide 9cm. y pesa entre 15 y 20 gramos
La cabeza empieza a ser proporcional al cuerpo. Los brazos y piernas se alargan, separándose los dedos de manos y pies. Aparece en el feto el reflejo de succión, que será tan importante para su alimentación.
La placentapermite la nutrición del feto
Abre y cierra la boca, lo que hará que trague líquido amniótico. -
16 semana (4º mes)
Tiene una longitud de 16cm. y pesa de 100 a 120gramos.
El feto puede moverse dentro del líquido amniótico.
Comienza a aparecer el lanugo, que es un vello delicado, en la frente y en los brazos y piernas.
.El bebé oye ruidos que se originan en el organismo materno. -
20 semana (5º mes)
El feto pesa entre 280gramos y 350 gramos
El feto se pone el pulgar en la boca desarrollando más el reflejo de succión.Empieza a tener sentidos de protección , debido a que la madre al caminar , el feto se proteje acurrucandose.
El vello, llamado lanugo, se distribuye por casi toda la piel. -
24 semana (6º mes)
El feto mide 30cm. y pesa entre 700 gramos , hasta un kilogramo.
Color rojizo porque deja traslucir el color de los músculos.
Ya tiene un parentezco de niño.
Se cae el lanugo. -
28ª semana (7º mes)
El feto pesa entre 1000 gramos y 1300 gramos.
El cabello es más largo que los pelos del resto del cuerpo.
Los pulmones comienzan a adquirir movimientos respiratorios. Y el sistema respiratorio ahora servira para tener al feto con una temperatura regular y con movimientos respiratorios , además que en esta etapa hay posibilidades que nazca bebé y viva , se encuentra con la cabeza para abajo (posición cefálica). -
8º mes(inicial y final)
El bebé tiene aspecto redondeado porque se desarrolla más la grasa subcutánea.
Sus uñas de las manos llegan al borde de los dedos.
Se observan que las pupilas reaccionan con la luz. (Final)
Bebé mide 45cm y pesa entre 2200 y 2500 gramos. El cabello es más largo y grueso -
38 semana (9º mes)
mide 50 cm.El feto ya alcanzó la madurez pulmonar que le permitirá respirar cuando salga del útero materno y todo su organismo. El bebé ya está preparado para el parto.
Por lo que hay una grande interacción entre el bebé y la madre. -
36ª semana (final del 8º mes
El bebé ya tiene dimensiones de 45 cm , pesa entre 2200 y 2500 gramos. El cabello es más largo y grueso. La piel pierde totalmente el lanugo. -
38ª semana (9º mes)
El feto ya alcanzó la madurez pulmonar que le permitirá respirar cuando salga del útero materno, y lo mismo ocurre con todo su organismo. El bebé ya está preparado para el parto, hecho que le permitirá iniciar el vínculo con su madre fuera del vientre .
El tamaño del bebé es ya de 50cm -
Primeros 1-5meses del niño
Presenta caracteristicas de adaptación , cpor el sistema inmunologico on los antígenos que su madre traspasó a través de la placenta.
La agudeza visual mejora a las seis semanas.
El cierre de las suturas craneales y la fontanela posterior o Landa sucede a los 3 meses
Desarrollo psicologico:
Aparecen las vocalizaciones al mes (a-a), -
Desarrollo Lactante 6mes-1año
(Proporciones Corporales y Sistema Inmunológico)
La percepción de profundidad o estereopia inicia su desarrollo entre los 7 y 9 meses. El sistema respiratorio no está completamente maduro, sus características anatómicas
Desarrollo Psicologico: llegando a los 6 meses a decir disílabos (da-do, pe-pa. "confianza básica" y se logra por las experiencias satisfactorias del niño y empieza a sentir lo que le molesta y lo que le gusta. -
Desarrollo Lactante 1 año edad
El niño triplica su peso de nacimiento, aumenta el doble su estatura y alcanzar el 70% del crecimiento cerebral. -
Desarrollo Lactante 2 año
Desacelera el crecimiento; la talla y el peso aumentan 1cm/mes y 225 grs/mes respectivamene.Se desarrolla completamente la dentadura,completando 20 piezas.
La producción de enzimas de saliva para la digestión de los aliemntos.
La madurez completa del riñón. -
Desarrollo el niño en edad preescolar
La infancia cumple un papel importante en el desarrollo de actitudes y emociones (aspectos psicologicos) que se presentan entre 3 y los 5 años de edad.
COGNICIÓN
En esta etapa el niño presenta un incremento notable del cerebro , donde los pequeños pueden captar demasiada información , aprenden a transmitir
pensamientos e ideas relacionados con su vida diaria. -
AUTOREGULACIÓN
Hay un control, general de las situaciones que va presentando el niño y aprendiendo considerablemente , términos de sexualidad en la infancia temprana , , los niños aprenden a dejar de tocarse en público. -
DESARROLLO MORAL
El progreso del niño es principalmente en ir experimentando , las acciones buenas y malas , Ésto tiene mucho que ver con los valores inculcados por los padres. -
CRECIMIENTO FÍSICO
Con el paso del tiempo , el niño debe oprtar por una vida estable y marcada , garantizando el crecimiento del niño , primordialmente en la etapa de siesta , ya que en la noche hay un incremento notable , necesitan inmunizaciones temporales, comidas nutritivas etc.
adecuadas y ejercicio que les conduzca a una vida sana -
Personalidad y socialización
La relación que tiene el mundo con el niño , va generando su personalidad , primordiamente empieza la clasificación que hacen por medios de sus padres , como aquellos juguetes que son unicos para cierto sexo. -
DESARROLLO EMOCIONAL
En la escuela y en casa , hay tendencias a que nos niños , distingan el por que tienen aquellas tristezas y van asociandolas a ciertos momentos que presentan. -
PUBERTAD
La importancia de esta etapa son cambios notables en el ambito Biologico , en niños y en niñas , aproximadamente en el rango de edad en que sucede es entre los 9 y 13 años.
L aparición de características sexuales secundarias . -
PUBERTAD(Niña)
Niñas (9 y los 16 años)
Presenta cambios , que con el tiempo se{ran un factor importante para dar inicio al descubrimiento de su sexualidad y la importancia de estos cambios.
La niña comienza a obsevarse y distingue perfectamente que hay cambios como:
Un crecimiento del vello pubico
“brotes del pecho”
Dsarrollo de la vagina, con alargamiento de los labios y el clítoris.
Experimenta la primera menstruación, la menarquía.
Comienza su Ciclo menstrual.Gracias a la amduración de sus organos. -
PUBERTAD(Niño)
Los cambios en un hombre son importantes , pero estos son en un tiempo limite , y no como los cambios de una niña(ciclo menstrual)
Vello pubico.
Aumenta la dimesión del pene.
“la primera emisión seminal(presencia de sueños humedos)=
Cambio en la voz
Aumento de la estatura mayor al de una niña. -
Adolescencia
Despues de terminar aquellos cambios fisiologicos en la etapa de la Pubertad , comienza una nueva Etapa , donde se pone en manifiesto el comportamiento y gustos del adolescente que hacen de él o de ella unicos.
La adolescencia, según la Organización Mundial de la Salud (OMS), es un período comprendido entre los 14 y 19 años. -
Adolescencia Intermedia
Aquí el adolescente va presentando caracteristicas que son parte de una separación de los mienbros de su familía y comienzan a buscar aquel ambiente o grupos de amigos que lo hacen sentir feliz y no viviendo con los "malos" comentarios con su familia.
Además de alcanzar un pensamiento de que el es sólo tiene la razón y nadie más. -
Adolescencia Tardia
La capacidad de elaborar razonamientos morales avanzados también está vinculada a las mejores habilidades cognoscitivas.Dondelos compromisos y las elecciones se toman con más seriedad y tienden más a reflejar los valores del individuo.
Es posible que el adolescente no llegue alzanzar esta etapa , por el hecho de la drogadicción y otras conductas arriesgadas , se mezclan con la banda equivocada y se entreguen a la delincuencia juvenil, el cuidado debe ser mayor en esta etapa para el adolescente -
Adolescencia-Adulto
La adolescencia termina, el individuo ha logrado una identidad y ya ha hecho o ésta listo para hacer compromisos con el trabajo y el amor que sostendrán su identidad durante la vida Adulta.
