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Se presenta el reto al alumnado y se constituyen los equipos.
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Se inicia la primera semana del proyecto y se reparten los objetivos semanales a conseguir en cada asignatura.
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Cada equipo se evalúa a sí mismo siguiendo la rúbrica que se adjunta.
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Cada equipo evalúa al producto de otro equipo y para ello usa la misma rúbrica que usará el profesor de cada asignatura para evaluar el producto semanal.
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La profesora de Biología evalúa el producto del equipo según la rúbrica que se ha diseñado para tal fin.
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La profesora de Valores Éticos evalúa el producto del equipo según la rúbrica que se ha diseñado para tal fin.
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La profesora de Tecnología evalúa el producto del equipo según la rúbrica que se ha diseñado para tal fin.
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Todo el profesorado evalúa conjuntamente el desempeño del equipo usando la rúbrica adjunta.
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Se inicia la segunda semana del proyecto y se reparten los objetivos semanales a conseguir en cada asignatura.
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Resultado de la suma de todas las evaluaciones que se han llevado a cabo tal y como refleja la imagen adjunta.
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Cada equipo evalúa su desempeño semanal según la rúbrica que se adjunta.
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Cada equipo evalúa el producto de otro equipo siguiendo la rúbrica que cada profesor ha diseñado para sus productos.
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El profesor de Tecnología evalúa el producto de cada equipo siguiendo la rúbrica que se ha diseñado para ello.
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La profesora de Valores Éticos evalúa el producto del equipo según la rúbrica que se ha diseñado para tal fin.
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La profesora de Biología evalúa el producto del equipo según la rúbrica que se ha diseñado para tal fin.
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Se inicia la tercera semana del proyecto y se reparten los objetivos semanales a conseguir en cada asignatura.
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Todo el profesorado evalúa conjuntamente el desempeño del equipo usando la rúbrica adjunta.
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Resultado de la suma de todas las evaluaciones que se han llevado a cabo tal y como refleja la imagen adjunta.
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Cada equipo evalúa el producto de otro equipo siguiendo la rúbrica que cada profesor ha diseñado para sus productos.
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Cada equipo evalúa su desempeño semanal según la rúbrica que se adjunta.
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La profesora de Valores Éticos evalúa el producto del equipo según la rúbrica que se ha diseñado para tal fin.
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El profesor de Tecnología evalúa el producto de cada equipo siguiendo la rúbrica que se ha diseñado para ello.
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La profesora de Biología evalúa el producto del equipo según la rúbrica que se ha diseñado para tal fin.
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Se inicia la cuarta semana del proyecto y se reparten los objetivos semanales a conseguir en cada asignatura.
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Todo el profesorado evalúa conjuntamente el desempeño del equipo usando la rúbrica adjunta.
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Resultado de la suma de todas las evaluaciones que se han llevado a cabo tal y como refleja la imagen adjunta.
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Cada equipo evalúa el producto de otro equipo siguiendo la rúbrica que cada profesor ha diseñado para sus productos.
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Cada equipo evalúa su desempeño semanal según la rúbrica que se adjunta.
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La profesora de Valores Éticos evalúa el producto del equipo según la rúbrica que se ha diseñado para tal fin.
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La profesora de Biología evalúa el producto del equipo según la rúbrica que se ha diseñado para tal fin.
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El profesor de Tecnología evalúa el producto de cada equipo siguiendo la rúbrica que se ha diseñado para ello.
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Se inicia la quinta semana del proyecto y se reparten los objetivos semanales a conseguir en cada asignatura.
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Todo el profesorado evalúa conjuntamente el desempeño del equipo usando la rúbrica adjunta.
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Resultado de la suma de todas las evaluaciones que se han llevado a cabo tal y como refleja la imagen adjunta.
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Cada equipo evalúa el producto de otro equipo siguiendo la rúbrica que cada profesor ha diseñado para sus productos.
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Cada equipo evalúa su desempeño semanal según la rúbrica que se adjunta.
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La profesora de Valores Éticos evalúa el producto del equipo según la rúbrica que se ha diseñado para tal fin.
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La profesora de Biología evalúa el producto del equipo según la rúbrica que se ha diseñado para tal fin.
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El profesor de Tecnología evalúa el producto de cada equipo siguiendo la rúbrica que se ha diseñado para ello.
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Se inicia la última semana del proyecto y se reparten los objetivos semanales a conseguir en cada asignatura.
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Todo el profesorado evalúa conjuntamente el desempeño del equipo usando la rúbrica adjunta.
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Resultado de la suma de todas las evaluaciones que se han llevado a cabo tal y como refleja la imagen adjunta.
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Cada equipo evalúa el producto de otro equipo siguiendo la rúbrica que cada profesor ha diseñado para sus productos.
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Cada equipo evalúa su desempeño semanal según la rúbrica que se adjunta.
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La profesora de Valores Éticos evalúa el producto del equipo según la rúbrica que se ha diseñado para tal fin.
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La profesora de Biología evalúa el producto del equipo según la rúbrica que se ha diseñado para tal fin.
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El profesor de Tecnología evalúa el producto de cada equipo siguiendo la rúbrica que se ha diseñado para ello.
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Todo el profesorado evalúa conjuntamente el desempeño del equipo usando la rúbrica adjunta.
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Resultado de la suma de todas las evaluaciones que se han llevado a cabo tal y como refleja la imagen adjunta.
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FIN PROYECTO
