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Descripción
La radio permitió llegar a comunidades rurales (BBC 1924, Chicago 1937). La televisión se consolida entre los años 50-70 con programas de alfabetización y formación para adultos.
Impacto social
- Democratizó la educación en lugares donde no habian instituciones cercanas.
- Fomentó la alfabetización en paises en vía de desarrollo. Marco teórico asociado
Pedagogía tradicional y modelo de la transmisión, donde prevalece la comunicación lineal. (Imagen: Señal Memoria, 2017) -
Descripción
Interacción con computadoras e incorporación de recursos multimedia (sonido, imagen, vídeo y animación). Impacto Social
- Aprendizajes mas dinámicos.
- Interacción estudiante-docente. Marco teórico asociado
El cognitivismo, teniendo en cuenta que las aplicaciones de ese tiempo estaban diseñadas de forma programada y estructurada. -
Descripción
Surgen plataformas como Moodle, blackboard, canvas. Los Mooc representan el camino hacia cursos abiertos y gratuitos. Impacto Social
- Reformaron la educación superior y formación continuo.
- Aprendizaje asincrónico y flexible.
- Acceso igualitario a educación de alta calidad en todas partes. Marco teórico asociado
Constructivismo más preponderante, dónde el estudiante construye conocimiento con los recursos y actividades compartidas.