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Primero en impulsar la investigación científica, propone conocer la verdad mediante la razón... "pienso luego existo".
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Existe una razón universal y esta se encuentra también en el hombre, este construye su propia razón.
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Principio de toda lógica, de identidad, ley suprema de pensar.
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Búsqueda de la identidad "mayeutica" (arte de ayudar a dar a luz)
"conócete a ti mismo". -
Plantea dos conceptos:
Doxa: opinión
Epixteme: ciencia
""amante de la sabiduría""" -
La mente o la psique es el acto primordial de todas las cosas "lo que hace posible que sintamos o percibimos".
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Doctrina del interaccionismo: el cuerpo y la mente depende la una, hay que dudar de todo de la otra. "pienso luego existo".
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Se interesa por lo subjetivo, el Yo que esta detrás de todo. Surge la corriente " asociacionista".
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La psicología debe investigar los fenómenos de la conciencia por la observación externa y la estadística.
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Debido al enorme aumento de la técnica, y aparición de las maquinas, se reemplaza la mano de obra. El individuo debe adaptarse como lo planteo Darwin.
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Como puedo estar seguro de que lo que veo y siento es real, no una alucinación,"gracias al sentido común"
fundo la Escuela del Sentido Común. -
Asociándose unas ideas con otras dejando las huellas psíquicas con las que se van formando la mente,"aprendemos a través de los sentidos".
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Sostuvo que existe un conocimiento a priori sobre la realidad de las cosas. Luego nuestra mente añade su propio orden a las sensaciones "somos prisioneros de nuestros órganos sensoriales".
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Destaca la atención como algo mental, y es algo que va variando, con ella nuestra percepción y motivación.
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Hace la aportación de la intuición dentro de nuestro pensamiento; como una especie de sexto sentido.
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"Lo que tenemos en la conciencia varia continuamente" no podemos tener un estado de animo o un pensamiento, no hay nada que permanezca.
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"Estímulos a través del cuerpo" existen tipos de umbrales: *máximo, *mínimo, *diferencial.
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Plantea la teoría de la evolución de las especies, indica que el individuo cambia de acuerdo a su entorno, que no es diferente al reino animal, y que predomina la especie superior.
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Insistió en que la actividad es espontánea al cerebro. En su ideología existen dos clases de personas:
emotiva: emocional
intelectuales:percepción -
Hace la unión de la psicofisiología para el estudio cerebral presenta la percepción /atención, estudia la conexión entre neuronas.
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Indico que el medio influye en la personalidad y el comportamiento. "De la voluntad o la memoria".
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Realiza la medición de la inteligencia por medio de test "la campana de Gauss" indica que la inteligencia es genética, propulsor del eugenismo.
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Baso sus estudios en los reflejos del cerebro, reflejos voluntarios e involuntarios (reflejos del cerebro).
Ciencia objetiva
Va de lo simple a lo complejo. -
Comprueba que hay un nivel mental que sigue funcionando en el inconsciente, incluso estando bajo el efecto de la hipnosis.
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Crea el primer laboratorio de psicología, fundador del estructuralismo, para el hay dos aspectos esenciales: subjetivo, y objetivo.
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Comprende los procesos motivacionales, cognitivos y emocionales.
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Fundador de la psicología funcional. La conciencia es un producto de la evolucion. Divide la personalidad en tres partes: el Mi o Yo personal, el Mi social, el Mi espiritual.
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Trabajo de forma experimental, sus estudios se basaron en lo que se denomina las secreciones psíquicas (es la estimularon provocada por las glándulas salivales, seguidas a un estimulo).
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Medición de la capacidad de aprendizaje, trabajo con la memorización de silabas sin sentido y con la medición del coeficiente intelectual.
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Trabajo experimentalmente en la localización de funciones cerebrales , utilizo la técnica de la extirpación, investigo los hemisferios cerebrales.
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Fundador del psicoanálisis, en sus inicios utilizo la hipnosis en pacientes para reducir los síntomas, propone el aparato psíquico.
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El creador de los primeros estudios sobre la inteligencia.
Creador del Test de Stanford, contempla la psicología individual y sus mediciones. -
Su estudio se basa en estimulo, organismo, respuesta, otro estudio importante que aporta es que dependiendo de cada situación sera el comportamiento.
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Estudio sobre el sonambulismo , ideas obsesivas que no se pueden controlar. Lo que deseamos todos es sentirnos queridos, para así conseguir un equilibrio psicoemocional.
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La adaptación importante para la vida. La finalidad del pensamiento es la solución de problemas, el que logra adaptarse al medio sobrevive, el que no se extinguirá.
Funcionalismo -
Analiza la mente desde el "empirismo" y el "asociacionismo" hace una psicología descriptiva como de los sentimientos.
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Estudio del comportamiento en tres partes: Estudio de la anatomía del cerebro- estudio de la función o finalidad del comportamiento y el estudio psicológico del desarrollo humano estructuralismo.
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Crea su propio sistema psicoanalítico, basado en la importancia de las compensaciones. Crea el termino psicología individual; del yo mismo, como el individuo se adapta a la sociedad.
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Primer presidente de la Asociación Psicoanalítica Internacional. Realizo trabajos sobre la teoría de la personalidad Otro concepto importante que incluye es el de inconsciente individual y el colectivo.
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La conducta es lo que se puede medir y observar, predecir la respuesta de un organismo frente a un estimulo.
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Da origen a la psicología gestalt, realiza experimentos y establece una experiencia irreductible, "el todo es mas que la suma de sus partes"
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Indico que de tras de cada problema psicológico, existe también un problema sexual, dio a luz con Freud, la psicoterapia se le atribuye concepto de percepción y memoria.
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Establece el concepto del aprendizaje por introvisión, experimento con monos y planteo que aprenden mas de totalidades y no de sus partes.
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En un laboratorio de psicología experimental observaron que el cerebro humano organiza las percepciones como totalidades (Gestalts) de acuerdo con ciertas leyes a las que denominaron “leyes de la percepción”.
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Plantea diferencias entre el pensamiento de niños y adultos, estudia la metamorfosis como la transformación del pensamiento de los niños.
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Es el primer psicólogo norteamericano "formado totalmente en casa", practica experimentos con animales, laberintos y jaulas, establece la ley del efecto la psicología Gestalt.
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Plantea el problema de las variables interventoras entre estimulo y respuesta, se interesa en los procesos de mediación.
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Se considera en una pequeña medida cognitivista, propone el paso del conductismo al cenoconductismo como una nueva revolución.