Evolução da Matemática como tecnologia

Pré-história - 1ª ideia

70,000 BCE

Não se sabe em que episódio do desenvolvimento humano a noção de número surgiu; talvez os contrastes, e não as semelhanças, em que se verificava à sua volta comecem a estimular este senso: a diferença entre o formato arredondado do disco lunar e o formato longilíneo de um pinheiro, a diferença entre uma ovelha e várias ovelhas,etc. E, talvez após verificadas e assimiladas as diferenças em termos de quantidades, forma e tamanho, as igualdades começassem a se tornar mais notáveis.

Pré-história - 2ª ideia

30,000 BCE

Talvez a noção de número tenha surgido devido a uma necessidade de se conceber o mundo à sua volta em termos de quantidades. O homem, para se adaptar, desenvolveu a noção sobre, por exemplo, se os recursos que lhe garantiam a subsistência, tais como água e alimentos, seriam capazes de suprir suas necessidades enquanto não tivesse condições de renovar suas reservas. Isso era especialmente necessário em épocas de muita escassez, como no inverno, por exemplo.

Necessidade de medir

20,000 BCE

A percepção do caráter sazonal das épocas de maior e menor escassez permitiu que o homem elaborasse meios de prever os períodos mais críticos e os mais frutíferos no tocante às caçadas e às colheitas. Observando os astros celestes, o homem percebe, ainda, que alguns fenômenos astronômicos estavam relacionados a essas épocas. A medição cada vez mais aprimorada desses períodos acaba precipitando o advento dos calendários.

ideia de número

10,000 BCE

E foi a necessidade de medir isso e aquilo, aqui e ali, no seu cotidiano, que o homem começou a necessitar de uma sistematização da lida com quantidades e comparações. E o mais importante: a ideia de número e forma, faculdade indissociável do homem, foi o que constituiu os primórdios da matemática, ferramenta fundamental para a sua adaptação no mundo em que surgiu.

Egito

3200 BCE

Os egípcios formaram o primeiro povo que utilizou a matemática (sim, os primeiros professores de matemática eram egípcios!). As primeiras escavações do século XIX permitiram encontrar na Mesopotâmia as tábuas feitas de argila com escrituras cuneiformes que datam da primeira dinastia da Babilônia (1800 – 1500 a.C.)! Essas tábuas eram utilizadas para expressar cálculos e números.

Babilônia

1830 BCE

A Mesopotâmia é uma região situada no Oriente Médio, no vale dos rios Eufrates e Tigre. Eles escreviam usando cunhas em tabulas de argila cozida, dando origem a um tipo de caracteres chamados cuneiformes. O sistema de numeração utilizada era o sistema de agrupamento simples de base 10 para números menores do que sessenta e um sistema posicional que podia ter base 10 ou base 60 para números maiores.

Grécia

1600 BCE

A matemática grega nasceu no racionalismo jônico, com Tales de Mileto, no século VI a.C ., que desenvolveu também as bases do materialismo espontâneo ou Filosofia da Natureza. É na Grécia onde se inicia a geometria como ciência dedutiva. Na segunda metade do século VI a.C. surgiram os Pitagóricos. A escola fundada por Pitágoras, em Crotona, na Itália, tinha como preceitos: o vegetarianismo, a transmissão oral do ensino e o poder comum sobre as coisas.

China

1500 BCE

Os chineses desenvolveram de forma independente números muito grandes e negativos, decimais, um sistema decimal de valor posicional, um sistema binário, álgebra, geometria e trigonometria.

A construção da Grande Muralha, por volta de 220 a.C. foi uma triunfo da engenharia e de cálculo matemático; a construção de relógios de Sol e a utilização do Ábaco também são exemplos dos avanços matemáticos destra região.

Índia

1200 BCE

A matemática indiana se desenvolveu relativamente isolada, sem influência exterior, mas exportando seu conhecimento, até o final do século XVIII. O sistema de numeração decimal em uso hoje foi primeiramente registrado na matemática indiana. Estudo do conceito de zero como um número, números negativos, aritmética e álgebra surgiram aqui. A trigonometria era mais avançada Estes conceitos matemáticos foram transmitidos para o Oriente Médio, China e Europa.

Roma

753 BCE

Os Romanos utilizaram letras do seu alfabeto para representar números. Seu sistema de numeração foi adotado por muitos povos, mas era difícil efetuar cálculos com este sistema. Por isso, matemáticos de todo o mundo continuaram a procurar intensamente símbolos mais simples e mais apropriados para representar os números. Como foram senhores de um grande Império deixaram as marcas da sua cultura. Ainda hoje utilizamos a numeração Romana na leitura de datas, nos mostradores dos relógios, etc.

Arábia

641

A matemática árabe teve grande influência no desenvolvimento da álgebra durante a idade média época essa que o desenvolvimento matemático da Europa era quase nenhum. Eles foram responsáveis pela tradução do sistema de numeração dos hindus e dos clássicos gregos (Apolônio, Arquimedes, Euclides, Ptolomeu e outros).

Matemática hoje

1900

A Matemática evoluiu muito e está presente no cotidiano das pessoas, possuindo ampla aplicação tanto na resolução de problemas do dia-a-dia de pessoas comuns como na solução de grandes desafios da Humanidade. Além disso, desenvolve o raciocínio lógico e a criatividade. Também contribui para o avanço tecnológico em diversas áreas como a Medicina, Aeronáutica, Mecatrônica, Biologia e Informática.