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Wilhelm Wundt funda el primer laboratorio de psicología en Leipzing, Alemania, marcando el inicio de la psicología como disciplina científica. -
Wiliam James publica "Principios de Psicología ", influyendo en la aplicación de la psicología a la educación -
G. Stanley Hall funda a American Psychological Association (APA). -
Edward Thorndike publico "Psicología Educativa", el primer libro de texto importante en este campo. Thorndike investiga el aprendizaje y el efecto del refuerzo. -
Alfred Binet y Theodore Simon desarrollaron la primera prueba de inteligencia para identificar estudiantes que necesitan ayuda especial -
Surge la revista "Journal of Educational Psychology", proporcionando una plataforma para la investigación en la Psicología Educativa.
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Se popularizaron las pruebas estandarizadas de inteligencia y aptitud, utilizadas para clasificar a los estudiantes.
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La teoría de condicionamiento operante de B.F. Skinner influye en las practicas educativas, promoviendo el uso del refuerzo y la modificación del comportamiento en el aula.
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Benjamien Bloom lidera el desarrollo de la Teoría Bloom, una herramienta para clasificar los objetivos educativos y promover el pensamiento de orden superior. -
Auge de la Psicología Humanista con figuras como Carl Rogers y Abraham Maslow, que enfatizan la importancia de la auto-realización y el aprendizaje central en el estudiante. -
Aumento del interés en la teoría de Jean Piaget, que destacan la importancia de las etapas del desarrollo en el aprendizaje. -
Comienzan a desarrollar la teoría del aprendizaje social de Albert Bandura, destacando el papel del modelado y la autoeficiencia en el aprendizaje. -
La psicología cognitiva influye en la educación, con un enfoque en los procesos mentales como la memoria, la resolución de problemas y la metacognicion.
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Howard Gardner propone la teoría de la de las inteligencias múltiple, que desafían la visión tradicional de la inteligencia como una sola capacidad. -
Aumento del interés en la inclusión educativa y la atención de la diversidad en el aula.
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Mayor énfasis en la investigación basada en la evidencia y las practicas efectivas en la educación
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Interacción de la tecnología en la educación, con un enfoque del aprendizaje en linea, los recursos educativos abiertos y las herramientas del aprendizaje adaptativo.
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La Psicología educativa se centra en abordad los desafíos del siglo XXl, como el bienestar socioemocional de los estudiantes, la equidad educativa y el uso ético de la tecnología en el aprendizaje.