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Pela Gazeta de Boston um curso a distância é anunciado na
edição de 20 de março -
Inauguração do Instituto Líber Hermondes na Suécia possiblilitando a 150.000 pessoas estudar a distância
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Em uma faculdade no Reino Unido, é inaugurada a primeira escola por correspondência na Europa.
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Ocorre o patrocínio para que professores ensinem francês por correspondência
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Na Universidade de Chicago, é criada a Divisão de Ensino por
Correspondência -
O Jornal do Brasil registra, na primeira edição da seção de classificados, anúncio que oferece profissionalização por correspondência para datilógrafo
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Inicio dos cursos por correspondência na União Soviética
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Criação da Rádio Sociedade do Rio de Janeiro onde oferecia Português, Francês, Silvicultura, Literatura Francesa,
Esperanto, Radiotelegrafia e Telefonia. -
Instalação da Rádio–Escola Municipal no Rio por Edgard Roquette-Pinto. Esse projeto era para a então Secretaria Municipal de Educação do Distrito Federal. Onde os studantes tinham acesso prévio a folhetos e esquemas de aulas, e também era utilizada
correspondência para contato com estudantes -
Início dos programas escolares pelo rádio, pela Japanese National Public Broadcasting Service
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Surgimento do Instituto Monitor em São Paulo. Foi o primeiro instituto brasileiro a oferecer sistematicamente cursos profissionalizantes a distância por correspondência, na época ainda com o nome Instituto Rádio Técnico Monitor
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Foi o segundo instituto brasileiro a oferecer também cursos
profissionalizantes sistematicamente -
Inicia-se a transmissão das aulas de
quase todas as matérias literárias da Faculdade de
Letras e Ciências Humanas de Paris, França, por
meio da Rádio Sorbonne -
Foi patrocinada pelo Serviço Nacional de Aprendizagem
Comercial (SENAC), Serviço Social do Comércio
(SESC) e emissoras associadas. Teve como objetivo, desta era,
oferecer cursos comerciais radiofônicos. -
Criação da primeira legislação para escolas por correspondência na Noruega
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Criação da Universidade de Sudáfrica, atualmente a única universidade a distância da África .
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Início da transmissão de programas educativos pela televisão,nos Estados Unidos, através da Chicago TV College
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Origem do Movimento de Educação de Base (MEB) através da criação de algumas escolas radiofônica. Foi um marco na Educação no Brasil.
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Nascimento, na Argentina, da Tele Escola Primária do Ministério da Cultura e Educação.
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Criação da Ocidental School em São Paulo, tinha o foco voltado para eletrônica.
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O Instituto Brasileiro de Administração Municipal inicia suas atividades na área de educação pública, utilizando-se de metodologia de ensino por correspondência
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Criação da Universidade do Pacífico
Sul, uma universidade regional que pertence a 12
países-ilhas da Oceania; -
Criação da Fundação da Universidade Aberta no Reino Unido
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Foi um convênio entre o Ministério da Educação, a Fundação
Padre Landell de Moura e Fundação Padre Anchieta, cuja meta era a utilização do rádio para aeducação e a inclusão social de adultos. -
Fundação da Universidade Aberta Britânica
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Na Espanha é fundada a Universidade
Nacional de Educação a Distância -
Além disso também iniciou-se na TVCeará a exibição dos cursos das antigas 5ª à 8ª séries (atuais 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental), com material televisivo, impresso e monitores.
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Criação do Sistema Nacional de Teleducação
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Criação da Fundação da Universidade Nacional Aberta na Venezuela
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Inauguração da Universidade Estadual a Distância na Costa Rica
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Criação de cursos veiculados por jornais e revistas pela Universidade de Brasília
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A Criação do Centro Internacional de Estudos Regulares (CIER) foi realizada pelo Colégio AngloAmericanoque oferecia Ensino Fundamentale Médio a distância.
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Esses programas foram realizados sobre orientação profissional
na área de comércio e serviços, denominada “Abrindo Caminhos”. -
Inserção da a Universidade Aberta na Holanda
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Criação da Fundação da Associação Europeia das Escolas por Correspondência
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Implantação da Universidade Nacional Aberta Indira Gandhi na Índia
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Divulgação da resolução do Parlamento Europeu sobre Universidades Abertas na Comunidade Europeia
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Criação da Fundação da Associação Europeia de Universidades de Ensino a Distância
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Criação da Fundação da Universidade Aberta em Portugal
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Implantação da rede Europeia de Educação a Distância, baseada na declaração de Budapeste e o relatório da Comissão sobre educação
aberta e a distância na Comunidade Europeia. -
Foi concebido e produzido pela Fundação Roquete-Pinto tem início e em 1995 como nome “Um salto para o Futuro”, foi incorporado à TV Escola (canal educativo da Secretaria de Educação a Distância do Ministério da Educação) tornando-se um marco na Educação a Distância nacional.
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Criação da Universidade Aberta de Brasília
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Nesse mesmo ano, tambéma Secretaria Municipal de Educação cria a MultiRio(RJ) que ministra cursos do 6º ao 9º ano, através de
programas televisivos e material impresso. Ainda em 1995, foi criado o Programa TV Escola da Secretaria de Educação a Distância do MEC -
Foi criada pelo Ministério da Educação, dentro de uma política que privilegia a democratização e a qualidade da educação brasileira. Nesse mesmo ano a educação a distância surge oficialmente no Brasil sendo as bases legais para essa modalidade de educação, estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n° 9.394.
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A Rede de Educação Superior a Distância, é um consórcio que reúne atualmente 70 instituições públicas do Brasil comprometidas
na democratização do acesso à educação de qualidade, por meio da Educação a Distância, oferecendo cursos de graduação, pós-graduação e extensão. Nesse mesmo ano surge o Centro de
Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro
(CEDERJ). -
O CEDERJ é incorporado a Fundação
Centro de Ciências de Educação Superior a
Distância do Rio de Janeiro (Fundação CECIERJ). -
Vários programas para a formação
inicial e continuada de professores da rede pública,
por meio da EAD, foram implantados pelo MEC.
Entre eles o Proletramento e o Mídias na Educação.
Estas ações conflagraram na criação do Sistema
Universidade Aberta do Brasil. -
Foi uma parceria entre o MEC, estados e municípios;integrando cursos, pesquisas e programas de educação superior a distância.
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Ele dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação de instituições de educação superior e cursos superiores
de graduação e sequenciais no sistema federal de ensino, incluindo os da modalidade a distância. -
Ele que altera dispositivos do Decreto n° 5.622 que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional
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Uma Lei , criada em São Paulo, permite o ensino médio a distância, onde até 20% da carga horária poderá ser não presencial.
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Ela fixa critérios para a dispensa
de avaliação in loco e deu outras providências
para a Educação a Distância no Ensino Superior no
Brasil. -
