San agustin 28 agosto t f f 9l

De San Agustín al Imperio Carolingio

  • La institución del catecumenado.
    180

    La institución del catecumenado.

    La institución del catecumenado se desarrolla progresivamente a medida que se van multiplicando los nuevos conversos, y adquiere forma definitiva en Roma. Se constaba de una larga preparación, cuyo lapso se fijaba en tres años, y en cuyo transcurso se impartía una enseñanza cuidadosamente graduada.
  • Period: 202 to 203

    El gran Orígenes.

    El gran Orígenes abre una escuela de gramática para atender las necesidades de su familia que había quedado sin recurso a raíz del martirio de su padre, Leónidas, a lo que se sumo la confiscación de sus bienes.
  • Period: 211 to 212

    Tertuliano escribe su De Idolatría.

    Tertuliano escribe su De Idolatría.
  • San Hipólito de Roma redacta para uso de su comunidad cismática la Tradición apostólica, donde enumera los oficios incompatibles con la vocación de un cristiano
    215

    San Hipólito de Roma redacta para uso de su comunidad cismática la Tradición apostólica, donde enumera los oficios incompatibles con la vocación de un cristiano

    San Hipólito de Roma redacta para uso de su comunidad cismática la Tradición apostólica, donde enumera los oficios incompatibles con la vocación de un cristiano
  • Period: 230 to 231

    Orígenes fue destituido y expulsado de Alejandría.

    Orígenes fue destituido y expulsado de Alejandría a raíz de ciertas diferencias disciplinarias y doctrinales con el obispo Demetrio. Después de su partida, la escuela de estudios superior de estudios religiosos desapareció, solo subsistió la escuela catequística.
  • Los cristianos ingresan la enseñanza superior.
    253

    Los cristianos ingresan la enseñanza superior.

    Los cristianos ingresan la enseñanza superior.
  • Anatolio
    264

    Anatolio

    Anatolio es llamado por sus conciudadanos de Alejandría para ocupar la catedra ordinaria de filosofía aristotélica.
  • 268

    Malquio

    Es hallado en Antioquia a un sacerdote, Malquio, que no tiene reparos en dirigir una escuela de retórica a la manera helénica, a pesar de su condición sacerdotal.
  • Aparece la escuela monástica.
    301

    Aparece la escuela monástica.

    Las escuelas monacales aparecen desde el siglo IV en el desierto de Egipto, estaban destinadas a la preparación para la vida religiosa, estas escuelas se ubicaban en los monasterios
  • Period: 301 to 500

    Promoción de etiópico.

    Se da la promoción del etiópico a la jerarquía de la lengua literaria, llevada a cabo por Frumencio, ante todo para poder traducir la biblia, fuente de toda la vida cristiana.
  • Period: 301 to 400

    Suelen hallarse cristianos en todos los niveles de la enseñanza, desde los humildes maestros de escuela primaria, y los gramáticos hasta los mas prestigiosos catedráticos de elocuencia.

    Suelen hallarse cristianos en todos los niveles de la enseñanza, desde los humildes maestros de escuela primaria, y los gramáticos hasta los mas prestigiosos catedráticos de elocuencia.
  • Period: 320 to 340

    Regla de san Pacomio.

    La regla de San Pacomio prescribe que si un ignorante ingresaba en el monasterio, habrá que darle a aprender, para comenzar 20 salmos y 2 epístolas.
  • Nace Aurelio Agustín, en Tagaste, África, romana.
    354

    Nace Aurelio Agustín, en Tagaste, África, romana.

    Nace Aurelio Agustín, en Tagaste, África, romana.
  • Proeresio y Mario Victorino
    362

    Proeresio y Mario Victorino

    Gracias a la persecución desatada por Juliano, sorprenderán a dos cristianos ocupando cátedras de elocuencia.
  • El emperador Juliano prohíbe el ejercicio de la enseñanza a los cristianos.
    362

    El emperador Juliano prohíbe el ejercicio de la enseñanza a los cristianos.

    Juliano prohíbe el ejercicio de la enseñanza a los cristianos.
  • La prohibición impuesta por Juliano fue derogada.
    364

    La prohibición impuesta por Juliano fue derogada.

    La prohibición impuesta por Juliano fue derogada.
  • 372

    El emperador Valente, por oponerse a su política arriana, exilio a dos sacerdotes nicenos, de Edesa, desterrándolos a Atinioio, en el fondo de Tebaida.

    El emperador Valente, por oponerse a su política arriana, exilio a dos sacerdotes nicenos, de Edesa, desterrándolos a Atinioio, en el fondo de Tebaida.
  • San Agustín se une a la secta de los maniqueos.
    374

    San Agustín se une a la secta de los maniqueos.

    San Agustín se une a la secta de los maniqueos.
  • San Juan Crisóstomo.
    375

    San Juan Crisóstomo.

    Intenta persuadir a los padres cristianos de confiar la educación de sus hijos, desde los 10 años en adelante, a los monjes de los desiertos vecinos de Antonía.
  • San Agustín marcha a Roma para enseñar, con la esperanza de conquistar éxito y fortuna.
    383

    San Agustín marcha a Roma para enseñar, con la esperanza de conquistar éxito y fortuna.

    San Agustín marcha a Roma para enseñar, con la esperanza de conquistar éxito y fortuna.
  • San Agustín marcha a Milán.
    384

    San Agustín marcha a Milán.

    En Milán ocupa el puesto de profesor oficial de retórica, concedido a él por el prefecto Simaco. En Milán sufre la crisis decisiva de su vida.
  • San Agustín se hace catecúmeno, deja la enseñanza y se retira con reducido grupo de parientes y amigos a Cassiciaco cerca de Milán donde compone sus primeras obras
    386

    San Agustín se hace catecúmeno, deja la enseñanza y se retira con reducido grupo de parientes y amigos a Cassiciaco cerca de Milán donde compone sus primeras obras

    San Agustín deja la enseñanza y se retira con reducido grupo de parientes y amigos a Cassiciaco cerca de Milán donde compone sus primeras obras
  • San Agustín es bautizado.
    387

    San Agustín es bautizado.

    Recibe el bautismo de manos de San Ambrosio y a partir de ese momento se le presenta claramente la misión de que debía dedicarse a difundir y defender en su patria la verdad cristiana.
  • San Agustín publica su obra El de Magistro
    389

    San Agustín publica su obra El de Magistro

    El de Magistro fue escrito después de que San Agustín regresa a Tagaste, el cual es un ensayo de epistemología
  • San Agustín regresa a Tagaste
    391

    San Agustín regresa a Tagaste

    De vuelta en Tagaste San Agustín se ordeno sacerdote
  • Fue consagrado obispo de Hipona
    395

    Fue consagrado obispo de Hipona

    Fue consagrado obispo de Hipona
  • Period: 397 to 426

    San Agustín escribir su obra llamada De doctrina cristiana, escrita en distintos periodos.

  • San Agustin escribe su obra De catechizandis rudibus
    399

    San Agustin escribe su obra De catechizandis rudibus

  • San Agustín compone los trece libros de las Confesiones, que son la clave de su personalidad de pensador.
    400

    San Agustín compone los trece libros de las Confesiones, que son la clave de su personalidad de pensador.

    San Agustín compone los trece libros de las Confesiones, que son la clave de su personalidad de pensador.
  • Period: 401 to 600

    Los pequeños cristianos del Fayum continuaban aprendiendo el arte de la escritura mediante la copia de listas de nombres mitológicos: Europa, Pasífae.

    Los pequeños cristianos del Fayum continuaban aprendiendo el arte de la escritura mediante la copia de listas de nombres mitológicos: Europa, Pasífae.
  • Period: 413 to 426

    San Agustín compone sus libros: De la Trinidad y La Ciudad de Dios.

    San Agustín compone sus libros: De la Trinidad y La Ciudad de Dios.
  • Universidad de Constantinopla.
    425

    Universidad de Constantinopla.

    Surge la primera Universidad de Constantinopla.
  • Period: 425 to 1453

    Universidad de Constantinopla

    Sigue siendo un fecundo centro de estudios, además de erigirse en pilar de la tradición clásica.
  • La ciudad de Dios
    426

    La ciudad de Dios

    Aparece por fin en su versión integra, y a partir de ese momento comenzaron a difundirse sus doctrinas.
    La ciudad de Dios pone de manifiesto la conciencia cívica romana de San Agustín.
  • San Agustín y sus retractaciones
    427

    San Agustín y sus retractaciones

    Al finalizar su vida con las retractaciones echo una mirada retrospectiva a todo su obra literaria, corrigiendo los errores y las imperfecciones dogmáticas.
  • San Agustín falleció cuando desde hacia tres meses los vándalos de Geserico asediaban Hipona.
    430

    San Agustín falleció cuando desde hacia tres meses los vándalos de Geserico asediaban Hipona.

    San Agustín falleció cuando desde hacia tres meses los vándalos de Geserico asediaban Hipona.
  • Concilio de Calcedonia.
    451

    Concilio de Calcedonia.

    Este concilio prohibía formalmente a los monasterios que se encargaran de la educación de los niños o jóvenes destinados a volver al mundo. Y esta prohibición se mantendrá para siempre.
  • Escuelas episcopales
    501

    Escuelas episcopales

    Se crean las escuelas episcopales cuya finalidad es ocuparse de los jóvenes y prepararlos para ser los futuros miembros del clero: diáconos, sacerdotes y futuros sucesores del obispo
  • Regla de San Benito
    525

    Regla de San Benito

    Esta regla fija normas extensas sobre las lecturas sagradas, prevé la admisión de jóvenes en los monasterios así como su educación.
  • II Concilio de Toledo.
    527

    II Concilio de Toledo.

    El concilio de Toledo preinscribe que los niños destinados al clero, desde el momento en que sean tonsurados, deberán instruirse en la "casa de la iglesia" bajo la directiva vigilancia del obispo.
  • II Concilio de Vaison.
    529

    II Concilio de Vaison.

    El concilio de Vaison, prescribía que todos los sacerdotes o curas párrocos admitiesen consigo jovencitos en calidad de lectores para educarlos cristianamente y enseñarles los Salmos y las lecciones de las Escrituras, y todas las leyes del señor, de modo que pudieran prepararse, entre ellos dignos sucesores.
  • Escuela presbiterial.
    530

    Escuela presbiterial.

    Se crean las escuelas presbiterial.
  • INVASIÓN LOMBARDA A ITALIA
    568

    INVASIÓN LOMBARDA A ITALIA

    Los lombardos invaden Italia y extienden la barbarie, desciende el nivel intelectual de su cultura
  • Carlos Magno
    768

    Carlos Magno

    Fue Rey de Francia, a partir del año 768 hasta su muerte, rey nominal de los lombardo y emperador de Occidente.
  • Coronación de Carlos Magno
    800

    Coronación de Carlos Magno

    Reguló la enseñanza, determinó dos grados diferentes: elemental y superior. La enseñanza elemental se impartía en las escuelas parroquiales en la que únicamente se les enseñaba a leer. La enseñanza superior o artes liberales, en las grandes escuelas (monacales, catedralicias y palatina) se divide en dos ramas: Trívium y Quadrivium
  • Se reorganiza la Universidad de Constantinopla
    863

    Se reorganiza la Universidad de Constantinopla

    La Universidad de Constantinopla es reorganizada por Cesar Bardas
  • Se reorganiza la Universidad de Constantinopla.
    1045

    Se reorganiza la Universidad de Constantinopla.

    La Universidad de Constantinopla es reorganizada por Constantino IX Monaco