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HISTORIA DE LA NEUROCIENCIA, PRINCIPALES AUTORES Y APORTES

  • 2250 BCE

    CIVILIZACIÓN EGIPCIA

    CIVILIZACIÓN EGIPCIA
    Se encontraron papiros quirúrgicos donde se hallaron las primeras referencias de alteraciones cognitivas unidas a daño cerebral evidenciando que relacionaban al cerebro con la conducta.
  • Period: 460 BCE to

    PERIODO PRECLÁSICO (DESDE SUS INICIOS HASTA 1861).

  • 400 BCE

    HIPOCRATES (400-377 a.C.):

    HIPOCRATES (400-377 a.C.):
    El padre de la medicina plantea que el cerebro participa en las practicas sensoriales y es la cede de la inteligencia. Hace referencia a la importancia del cerebro en el lenguaje, denominando afasias como alteraciones del cerebro como por ejemplo los áfonos y anaudos.
  • 110

    RUFUS DE ÉFESO (110-118 d.C.).

    RUFUS DE ÉFESO (110-118 d.C.).
    Precisó las diferencias del cerebro con el cerebelo. Planteó aportes sobre anatomía de las meninges y ventrículos laterales. Realizó descripciones precisas de la hipófisis, lámina cuadrigémina, glándula pineal y cuerpo calloso.
  • 131

    GALENO (131-200 d.C.).

    GALENO (131-200 d.C.).
    Postula la teoría ventricular la cual menciona que el cerebro era nutrido por las venas y las arterias que llevaban sangre, sitúa la actividad mental en el líquido cefalorraquídeo, contenido en los ventrículos cerebrales e Impartió la hipótesis cerebral (experiencias participativas durante el desarrollo).
  • RENÉ DESCARTES (1596- 1650)

    RENÉ DESCARTES (1596- 1650)
    El padre de la problemática (mente-cerebro) postula que el cerebro analiza la información del exterior y en forma refleja, reacciona o reproduce lo que hay afuera. Fundador de la idea del dualismo, la doctrina del interaccionismo situados en la glándula pineal y Anuncio la teoría del reflejo.
  • FRANZ JOSEPH GALL (1824-1880).

    FRANZ JOSEPH GALL (1824-1880).
    El padre de la frenología plantea que toda actividad cognitiva es resultado de la actividad cerebral, postulo que los rasgos del cráneo indicaban el desarrollo cerebral bajo estos y que el desarrollo de regiones corticales se correlacionaba con las conductas y talentos.
  • Period: to

    PERIODO CLÁSICO (1861-1945).

  • PAUL BROCA (1824-1880)

    PAUL BROCA (1824-1880)
    Realizo una correlación anatómica entre sitios particulares del cerebro mencionando que nos sirven para explicar procesos cognitivos de carácter más complejo. Demostró que las personas que poseían una patología en el hemisferio izquierdo perdían el habla ya que este hemisferio se relacionaba directamente con el lenguaje.
  • CARL WERNICKE (1848-1905).

    CARL WERNICKE (1848-1905).
    Definió la organización cerebral del lenguaje en 1874, produciendo así el primer modelo mental del mismo en compañía de Ludwig Lichtheim (Esquema de Lichtheim-Wernicke.). Su modelo central y las conexiones entre ellos podían explicar diferentes tipos de afasia. Además de describió la afasia sensorial (nulo reconocimiento de los signos auditivos, visuales y táctiles).
  • HERNÁN MUNK (1839-1912)

    HERNÁN MUNK (1839-1912)
    Contribuyó al campo psicológico en cuanto a la ruta del ojo al cerebro, a través de meticulosos métodos de investigaciones descubrió la ceguera psíquica o experimental atribuyendo esta al daño del lóbulo occipital, es importante mencionar que trabajo con perros los cuales mantenía con vida por 5 años para poder estudiar esta condición a largo plazo y darle solución en 4 a 6 semanas.
  • SANTIAGO RAMÓN CAJAL (1852-1934).

    SANTIAGO RAMÓN CAJAL (1852-1934).
    Descubrió que el tejido nervioso y cerebral está compuesto por células individuales (las neuronas). Su nueva y revolucionaria teoría, la llamada “doctrina de la neurona”, fue el punto de partida de la neurociencia moderna, y por ella ganó el premio Nobel de Medicina en 1906.
  • IVÁN PAVLOV (1849-1936).

    IVÁN PAVLOV (1849-1936).
    Pavlov descubrió el condicionamiento clásico (Aprendizaje que asocia 2 eventos) la habituación y la sensibilización; el primero hace referencia a un estímulo repetido que da como respuesta una reacción menos intensa mientras que el segundo es todo lo contrario. Este evento se dio gracias a su trabajo con perros demostrando que un simple reflejo podía modificar una función cerebral.
  • Period: to

    PERIODO MODERNO (1945-1975)

  • KURT GOLDSTEN (1878-1965).

    KURT GOLDSTEN (1878-1965).
    El pionero de la rehabilitación neuropsicológica del daño cerebral a raíz de las guerras presentes en la época pudo estudiar las consecuencias de las heridas en el sistema nervioso de los combatientes de guerra, desarrolló la “Terapia Gestalt” la cual se centra en el desarrollo personal y en la capacidad de vivir el presente, la espontaneidad y la responsabilidad.
  • ALEXANDER R. LURIA (1902-1977).

    ALEXANDER R. LURIA (1902-1977).
    El neuropsicologo desarrolló la teoría de los sistemas funcionales estos son la base estructural y funcional de cualquier acto de conducta de tal manera que cualquier zona del cerebro puede estar implicada en diferentes funciones mental; y la ley de lateración progresiva; finalmente publico obras como: Las funciones nerviosas superiores del hombre, desarrollo histórico delos procesos cognitivos, mundo perdido y recuperado, entre otras.
  • DONALD HEBB (1904-1985).

    DONALD HEBB (1904-1985).
    Investigo y estudio el lóbulo frontal, contribuyo a que la psicología valorará las lesiones cerebrales, adaptando escalas neuropsicológicas para localizar las áreas de cerebro afectadas, ayudó a que la neuropsicología fuese una disciplina autónoma y realizó grandes aportes acerca de la memoria y el aprendizaje (la regla de Hebby y el concepto de Sinapsis Hebbiana).
  • VON MONAKOW (1853-1930)

    VON MONAKOW (1853-1930)
    El Neuropatólogo ruso propuso el término “diasquisis” y menciono que esta hacía referencia a una enfermedad vascular cerebral, es decir la propagación de los efectos del daño cerebral a lo largo del cerebro, resultando tras pasar el tiempo, la abolición de funciones que no corresponden al área específica mencionada.
  • KARL S. LASHEY (1890-1958)

    KARL S. LASHEY (1890-1958)
    Descubrió la localización de las funciones motoras y sensoriales en el cerebro de los animales, formuló la llamada ley de la acción de masa, por la cual se señala que la importancia de las lesiones cerebrales, que producen alteración del aprendizaje y la memoria, radican más en la extensión de la lesión que en la localización de la misma. Este estudio lo realizó analizando muchos animales, pero su principal trabajo fue con ratas (antes y después del específico daño cerebral).
  • Period: to

    PERIODO CONTEMPORÁNEO (1975-HASTA LA ACUALIDAD)

  • DAVID HUNTER HUBEL (1926-2013) Y TORSTEN N. WIESEL (1924)

    DAVID HUNTER HUBEL (1926-2013) Y TORSTEN N. WIESEL (1924)
    En 1981 reciben un Premio Nobel por sus estudios del Sistema visual, siendo este el avance más importante de la organización de la corteza cerebral. Aportaron al campo de la Neurofisiología de la visión y el Procesamiento de información en sistema visual mencionando que Las células de la corteza occipital responden a las líneas rectas, el movimiento y el contraste. Algunas células disparan rápidamente en respuesta a líneas horizontales, otras a líneas verticales o ángulos.
  • FREDERICK HERZBERG (1923-2000).

    FREDERICK HERZBERG (1923-2000).
    Fue un psicólogo clínico y uno de los escritores más importantes en las teorías de la administración y la motivación. En 1985 mediante un triángulo representa las relaciones de la neuropsicología conformado por el cerebro, la conducta y el mundo. Sus trabajos han contribuido considerablemente en el bienestar psicológico de los trabajadores.
  • ROGER WOLCOTT SPERRY (1913 -1994).

    ROGER WOLCOTT SPERRY (1913 -1994).
    Considerado uno de los neuropsicólogos más influyentes del siglo XX. Realizó trabajos pioneros que abarcaron desde la autoorganización del sistema nervioso hasta las bases neuronales de la conducta y el estudio de la consciencia, se hizo famoso con sus experimentos del cerebro dividido. Seccionó el cuerpo calloso de animales y humanos, con lo que demostró la especialización funcional de cada uno de los hemisferios.
  • MARSEL MESULAM (1946)

    MARSEL MESULAM (1946)
    En el 2000 el doctor Mesulam realiza una síntesis sobre las relaciones del cerebro conducta obtenidas principalmente por los estudios de resonancia magnética y tras esto determina que en el cerebro humano se pueden distinguir cinco redes esenciales: red de la atención, red del lenguaje, red de la memoria y emoción, red para el comportamiento ejecutivo y la red para la identificación de objetos y rostros.
  • ERICK KANDEL (1929)

    ERICK KANDEL (1929)
    Este científico comparte el Premio Nobel por dilucidar el mecanismo de transducción de señales en el sistema nervioso. Utilizó como modelo experimental al sistema nervioso de una babosa de mar, demostró cómo los cambios en la función sináptica son claves para el aprendizaje y la memoria.