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Ello significó mejoras notables en el transporte de carga y personas, así como intercomunicación en menor tiempo entre los pueblos y ciudades...
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Un gran invento, sin duda, que sentaría las bases para futuros avances, en principio se trataba de cálculos muy simples, luego fueron mucho más complejos.
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Sin duda se trató de un gran avance, un dispositivo que utilizaba señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados, mediante líneas alámbricas o radiales
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En el campo educativo y en general académico, fue toda una revolución.
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Se inicia una nueva era: la de la educación a distancia. Jugó un papel fundamental el inglés Isaac Pitman, quien programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos. Algo básico visto desde ahora, pero todo un avance en su época.
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Mil gracias Alexander Graham Bell!!! Si tu revolucionario invento ¿Qué sería de nuestras vidas?
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Thomas Alva Edinson... Más de mil inventos... Entre ellos la bombilla eléctrica...
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Se da comienzo a la "educación por correspondencia". Se trataba de intercambio de cartas con material educativo... El tutor o maestro responde a los requerimientos del alumno, le orienta y le provee de los contenidos que él considera necesarios. Hay algunos encuentros presenciales.
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Mil gracias John Logie Baird!!! La radio revolucionó al mundo!!! También en el campo educativo. ¿Recuerda alguien Radio Sutatenza? Vaya! Creo que estoy viejo ya...
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Ay! John Logie Baird... Qué sería de nuestros días sin este magnífico aparato!!!
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jejeje
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ENIAC. Primera computadora digital electrónica en la historia. No fue un modelo de producción, sino una máquina experimental. Tampoco era programable en el sentido actual. Se trataba de un enorme aparato que ocupaba todo un sótano en la universidad. Construida con 18.000 tubos de vacío, consumía varios KW de potencia eléctrica y pesaba algunas toneladas. Era capaz de efectuar cinco mil sumas por segundo. Fue hecha por un equipo de ingenieros y científicos encabezados por los doctores John W
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Inicio de emisiones de programas educativos por televisión... Hasta hace poco en Colombia la Señal Colombia emitía "Bachillerato por televisión"
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Las grandes organizaciones introducen la informática para automatizar tareas administrativas. Vaya que era costoso y tedioso!!!
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Se usa el teléfono para comunicaciones cortas entre tutores y alumnos en la modalidad de educación a distancia. Movistar se habría hecho multimillonario con eso!!!
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El microprocesador (o simplemente procesador) es el circuito integrado central y más complejo de un sistema informático; a modo de ilustración, se le suele llamar por analogía el «cerebro» de un computador. Es un circuito integrado conformado por millones de componentes electrónicos. Constituye la unidad central de procesamiento (CPU) de un PC catalogado como microcomputador.
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Se inicia la experiencia de Bachillerato por radio en varios países.
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Se introducen en la educación los libros, los cassettes y las videotapes.
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La Open University hace que la educación formal a distancia sea una realidad.
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La primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.
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Mayor potencia de cálculo a menor precio.Junto con el mainframe aparecen los miniordenadores. Se consolida una potente industria de software y de consultoría. Las telecomunicaciones se desarrollan y empiezan a surgir las primeras grandes redes de teleproceso.La convergencia informática-telecomunicaciones empieza a dar sus primeros frutos operativos con repercusión clara en el entorno económico, especialmente bancario.Mecánica, informática y telecomunicaciones comienzan su convergencia.
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Se ofrece educación a distancia a través del Sistema Universidad Abierta (SUA) de la UniversidadNacional Autonoma de Mexico (UNAM)
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Surgen las primeras bases de datos, que tienen como fundamento la “integración” de los datos para obtener información coherente y adecuada.
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Pululan servicios de cajeros automáticos en línea 24 horas al día, intercambio electrónico de documentos (EDI) entre los proveedores y los fabricantes más innovadores (especialmente en las industrias farmacéutica y automovilística), utilización de componentes electrónicos en los automóviles, gestión robotizada de cadenas de producción, gestión informatizada de almacenes, sistemas flexibles de diseñode la fabricación asistidos por ordenador, etc.
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Se aceleran los procesos tradicionales:Mayor potencia de cálculo a menor precio.Los microordenadores se implantan masivamente.La convergencia informática-telecomunicaciones se acelera. Las aplicaciones electrónico-mecánicas empiezan a difundirse masivamente. Todo ello en el año de nuestro nacimiento Lianny!!! Wow!
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– El ordenador personal, empieza a fabricarse y a distribuirse de forma masiva. Junto con la informática empresarial empieza a existir una informática doméstica y personal importante.
– Un sistema creado hace años en el entorno universitario empieza a tener más y más usuarios: la Internet. La comunidad empresarial y político-administrativa tradicional permanece durante años ajena al fenómeno, pero su uso social es creciente. -
La integración de las telecomunicaciones con otros medios educativos, mediante la informática define a esta etapa. Esta tercera generación se apoya en el uso cada vez más generalizado del ordenador personal y de las acciones realizadas en programas flexibles de Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO) y de sistemas multimedia. La integración mencionada, permite pasar de la concepción clásica de la educación a distancia a una educación centrada en el estudiante.
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Se incluye en el currículo escolar a las tecnologías informáticas.
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Es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la página. La Web está en todas partes, es utilizada por administradores, trabajadores, directivos, instructores, estudiantes. Todos consolidan el entorno virtual. El e-learning será un reto.
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Las TIC se incorporan definitivamente a los productos de gran consumo. El uso de componentes digitales en los automóviles fue pionero. La fotografía digital llegó posteriormente.La convergencia informatica-comunicaciones se hace total en los usos actuales de Internet.Internet refuerza también la confluencia simbiótica TIC-industria cultural de la información y del entretenimiento.Las organizaciones empiezan a gestionar información y conocimientos (y no sólo datos) utilizando las TIC.
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Yahoo! Inc. es una empresa global de medios con sede en Estados Unidos, posee un portal de Internet, un directorio web y una serie de servicios, incluido el popular correo electrónico Yahoo!. Su misión es "ser el servicio global de Internet más esencial para consumidores y negocios".
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Un blog (en español, sin comillas ni cursiva,1 también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciberbitácora, ciberdiario, o weblog 1 ) es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
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Larry Page y Sergey Brin (dos estudiantes de doctorado en Ciencias de la Computación) se conocieron en la Universidad de Stanford, un año después desarrollaron un motor de búsqueda resultado de la tesis doctoral de Larry y Sergey para mejorar las búsquedas en Internet.
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Cualquier organización moderna es una red de actividades dirigidas a un públicoque está interconectado en red en un mundo globalizado conectado casi instantáneamente por redes.
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El E-learning comenzó como la enseñanza apoyada en el computador, implicaba la utilización del CD-ROM. Pero era muy costosa y lenta.
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Moodle es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System).
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Autodefinida como un esfuerzo colaborativo por crear una enciclopedia gratis, libre y accesible por todos. Permite revisar, escribir y solicitar artículos.
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Está basada en la interacción que se logra a partir de diferentes aplicaciones web, que facilitan el compartir informaciones.
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Facebook es una empresa creada por Mark Zuckerberg y fundada junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz consistente en un sitio web de redes sociales. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica.
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Youtube es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005
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La atención se focaliza en Blended Learning, Learning Content Management Systems (LCMSs), Web collaboration or Live eLearning, Simulations, learning games.
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Se utiliza este término para describir la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la red en una base de datos, un movimiento enfcado a hacer los contenidos accesibles por múltiples aplicacionesnon-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web semántica, la Web Geoespacial, o la Web 3D.
