Evolución del E-Learning(Tendencias políticas e institucionales y sus modelos)
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Se empuja el concepto de educación a distancia. Existe una consciencia sobre la posibilidad de aprender de forma autónoma sin que el estudiante tenga que asistir a un lugar de encuentro físico.
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Es una base de los LMS con elementos como el chat o foros
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Se construyó la red de computadoras ARPANET que solamente constaba de 4 equipos conectados.
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Hewlett Packard o más conocido por la abreviación HP presentó la primera computadora de escritorio de la historia. Desde ese día LMS comenzó a tomar un rumbo completamente nuevo.
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Se consolida el concepto de libro electrónico o e-book a través del proyecto Gutemberg que nace con el objetivo de crear una biblioteca gratuita de ebooks a partir de libros que ya existían.
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Estos promueven el aprendizaje autónomo e individualizado.
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Centro de Aprendizaje Asistido por Computador y la Red de Entornos de Aprendizaje Intencional Asistido por Ordenador
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Tim Berners-Lee y un grupo de físicos del Instituto de Física Nuclear de Ginebra crearon el lenguaje HTML (HyperText Markup Language).
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Empiezan a producirse contenidos en este formato con el cual el estudiante encuentra una interacción mayor con el ordenador en pro del aprendizaje, son muy comunes los juegos educativos. La modalidad de aprendizaje era offline.
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Tim Berners-Lee y un grupo de físicos del instituto de Física Nuclear de Ginebra crearon este servicio llegando al sistema de distribución de documentos y páginas web tal y como lo conocemos.
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Gracias a la expansión de Internet, especialmente en empresas, se inicia el primer entorno web para la formación y el aprendizaje. Así como también la Primera red social y Randy Conrad crea el sitio web classmates.com, para facilitar la comunicación entre compañeros de clase.
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(Basic sup.port for collaborative working), el cual es el primer entorno web para la formación y el aprendizaje.
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Las grandes empresas comienzan a incorporar aprendizaje en línea a través de sus redes corporativas (intranet). Acá ya se induce el término e-learning entendido como el aprendizaje mediado por la tecnología. Las compañías empiezan a utilizar plataformas para optimizar sus contenidos.
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Momento en que se generaliza el uso de blogs alcanzando uno de sus mayores crecimientos hasta la fecha.
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Wikipedia la enciclopedia abierta que se edita de forma colaborativa en todo el mundo y en cualquier idioma
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Primera versión de este estándar para definir objetos pedagógicos estructurados permite compartir contenidos entre diferentes plataformas y herramientas educativas.
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El primer LMS (Learning Management System) de código abierto más usado en la actualidad, en todo el mundo con un aprendizaje mixto entre la “presencialidad” y la virtualidad.
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Luego de ser un proyecto de la universidad de los andes realizado por los ingenieros de sistemas: Laureano Díaz y Daniel Laverde
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Los usuarios pasan a tener parte activa en los contenidos, se añade una función más social y participativa a la web, y aparecen nuevas páginas con funcionalidades más potentes, lo que permite ampliar su uso en la enseñanza.
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Perteneciente al nivel siete para Latinoamerica, siendo así una compañia certificada y autorizada para prestar los servicios de Moodle
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Con YouTube, aparecen los servicios de vídeo con capacidad de streaming que permiten alojar y visualizar vídeos de forma cómoda a cualquier usuario.
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Nivel Siete comienza a ofrecer Moodle bajo la modalidad SaaS (Software como servicio).
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Nivel siete comienza a ofrecer software como servicio. El cual es una excelente alternativa para que su compañía acceda a la mejor tecnología y pueda mejorar su competitividad sin grandes inversiones iniciales.
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Aparece la red social con más usuarios actualmente, que de forma similar a Twitter va integrándose poco a poco en el modelo educativo con diferentes aplicaciones pedagógicas.
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Aparecen los cursos masivos, llegando incluso a miles de estudiantes. Representan una industrialización del aprendizaje, en un modelo descentralizado donde todo el aprendizaje recae en el estudiante.
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A partir de este año los dispositivos móviles inteligentes como tablets y smartphones, están en boga.
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Nivel Siete se hace Totara Gold Partner, el TMS (Talent Management System) basado en Moodle, adaptado a las necesidades del sector corporativo.
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El Nivel Siete Se vuelve el proveedor de infraestructura en la nube líder en el mundo.
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Con el Boom de las apps para dispositivos móviles y la generalización de los smartphones aparecen las apps o aplicaciones que a modo de programas nos permiten convertir a estos dispositivos en auténticos ordenadores de bolsillo permitiendo la Accesibilidad Multiplataforma a la edu-redes
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16 especialistas de 11 países analizan las perspectivas de la industria del e-learning para los próximos meses y la necesidad de incrementar la experiencia de enseñanza, entre las principales tendencias y retos destacados.
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Este transpone la Directiva europea 2016/2012, y obliga a que todos los sitios web y apps nativas de la Administración Pública, o que reciban financiación pública, sean accesibles.
