Ciclo vital

CICLO VITAL DEL SER HUMANO

  • Fecundación

    Fecundación
    Es la unión entre el óvulo y un espermatozoide, Este óvulo ya fecundado por el espermatozoide da origen a una célula llamada cigoto, la cual ya lleva una carga genética, incluyendo el sexo del futuro ser humano.
    Esto ocurre en el momento en que el óvulo va del ovario a las trompas de falopio (ovulación). La fecundación se produce en la parte más cercana al ovario.
    También, el cigoto va a ir multiplicando el número de células mientras va hacia el útero por las trompas de falopio.
  • Period: to

    1ra ETAPA

    Etapa desde la fecundación hasta la formación del disco trilaminar.
  • Mórula

    Mórula
    El cigoto ya tiene 16 células y ahora se le va a conocer como mórula, debido a su aspecto semejante al de una mora.

    La mórula va a seguir su viaje hasta el útero.
  • Blastocisto

    Blastocisto
    La mórula llega al útero, donde se va a modificar con ayudar de líquidos de la cavidad uterina y se formará una cavidad llamada blastocele. Quedó formado el blastocisto y se iniciará la etapa embrionaria.
  • Anidación

    Anidación
    El blastocisto, se implantará en la cavidad úterina, ya preparado con hormonas y con la zona pelúcida desaparaciendo para la anidación del embrión.
  • Segunda semana

    Segunda semana
    El embrión ya tiene esferas huecas. La externa se llama saco coriónico. La interna es el llamado disco embrionario,o disco embrionario bilaminar. Se nutre por “difusión”, pero luego se establece la circulación primitiva entre el embrión y la madre, entonces la sangre de ésta le provee los elementos para la nutrición.
  • Disco embrionario trilaminar

    Disco embrionario trilaminar
    El embrión mide 2mm. y la forma sigue siendo un disco ovalado, pero ya posee tres hojas de tejido (disco embrionario trilaminar).
  • 1 Mes (4ta Semana)

    1 Mes (4ta Semana)
    El embrión mide 4mm de longitud y comienzan los esbozos de las extremidades, la boca y las mandíbulas.
  • Period: to

    ETAPA EMBRIONARIA

    Va desde la cuarta semana hasta la octava.
  • 5 semana

    5 semana
    El embrión mide 8 mm. La pared del cuerpo está formada por la epidermis y la dermis. Aparecen más diferenciados los esbozos de los brazos y las pierna y también aparecen las "gónadas primitivas", aunque es imposible diagnosticar el sexo mediante la observación.
  • 6ta semana

    6ta semana
    Su cabeza es muy grande en comparación con su cuerpo. Se empiezan a formar los párpados. Ya se pueden reconocer los brazos, antebrazos,manos, las piernas y los pies. Han aparecido los esbozos de los dientes.
  • 7a semana

    7a semana
    Aparecen los esbozos de los dedos de los pies y los de las manos. Comienza a diferenciarse el sexo corporal, terminando de diferenciarse en la semana 9.
  • 2do mes (8a semana)

    2do mes (8a semana)
    El embrión mide 3cm aprox. La cara ya tiene aspecto humano: se distinguen ojos, nariz, orejas y labios. Brazos y piernas bien formados, al igual que los dedos.
  • 3er mes (9a semana)

    3er mes (9a semana)
    Empieza la etapa fetal. El feto mide 9cm y pesa entre 15 y 20grs aprox. La cabeza alenta su crecimiento y empiezan a alagarse piernas y brazos. Empieza a succionar (abre y cierra la boca) para alimentarse.
  • Period: to

    ETAPA FETAL

    Desde la novena semana hasta el nacimiento.
  • 4to mes (semana 16)

    4to mes (semana 16)
    El feto mide 16cm y pesa de 100 a 120 grs. Se emepiezan a notar en la cara rasgos individuales propios. Al final del 4to mes empiezan a aparecer el ya tiene vello delicado (lanugo). Los órganos genitales externos ya están diferenciados.
  • 5to mes (semana 20)

    5to mes (semana 20)
    El feto pesaentre 280 y 350 grs. El vello lanugo esta por toda la piel. Coimienzan a salir uñas y el cabello. EL feto se pone el pulgar en la bocapara desarrollar más reflejo de succión.
  • 6to mes (semana 24)

    6to mes (semana 24)
    El feto mide 30 cm y pesa 1kg aprox. La cara ya tiene caracterísiticas de un niño. Se cae el lanugo y aparecen las pestañanas.
  • 7o mes (28a semanas)

    7o mes (28a semanas)
    El feto pesa entre 1000 y 1300 gramos. Los bordes de los párpados se separan. Los pulmones comienzan a adquirir movimientos respiratorios. Se regula la temperatura.
  • Principios del 8o mes (semana 32)

    Principios del 8o mes (semana 32)
    La piel es rosada y sin arrugas. Las pupilas responden a estímulos de luz. La madre le transmite anticuerpos, que lo protegeran gasta el 6to mes de vida extrauterina.
  • Final del 8o mes (36a semana)

    Final del 8o mes (36a semana)
    El bebé mide 45cm y pesa 2500grs aprox. Se cae totalmente el lanigo del cuerpo y crece el cabello.
  • 9o mes (semana 38)

    9o mes (semana 38)
    El bebé mide 50cm aprox. Ya alcanzó la madurez pulmonar y de todo su organismo. Ya esta preparado para el parto.
  • PARTO

    PARTO
    El bebé, ya listo desde días antes, nace. Pesando 3.200kg y midiendo 50cm.
  • Period: to

    NEONATO

  • Period: to

    LACTANTE

    Esta etapa se divide en etapa lactante mayor (1-18 meses) y lactante menor (18 meses-3 años)
  • Crecimiento y desarollo acelarado

    Crecimiento y desarollo acelarado
    Durante el primer año, se va a triplicar el peso y estura de su nacimiento y el cerebro crecerá en un 70%. Durante este primer año se formarán la lordosis, cifosis y escoliosis; curvaturas que permitirán al niño caminar.
  • Segundo año

    Segundo año
    Durante los primeros 6 meses del segundo año, el craneo va a aumentar 1.5cm/mes y durante los ultimos 6 meses solo 0.3cm/mes. Se tendrá mayor dominio motor.También durante este año las glándulas salivales se producirán.
    A los dos años y medio saldrá la dentadura temporal y a final de este se tendrá un sistema renal funcional y va a agenerar propia inmunidad.Esta edad va a ser de imitación y de un vínculo madre-hijo fuerte.
  • Period: to

    PREESCOLAR Y ESCOLAR

    La etapa preescolar va de los 3 a los 5 años y la escolar de los 6 a los 10.
  • Preescolar

    Preescolar
    Esta etapa es de muchos procesos biológicos, cognitivos y socioemocionales.
    También conocida por Freud por etapa fálica y por Erickson como la etapa de Iniciativa vs Culpa.
    Al final de esta etapa, la memoria tendrá un gran avanza. Dará su propio concepto del bien y del mal. Podrá mostrar emociones y entenderlas. Además el vínvulo padre-hijo será importante.
  • Period: to

    PUBERTAD Y ADOLESCENCIA

    La pubertad va de los 10 a los 14 años.
    La adolescencia se divide en dos: temprana, que es de los 14-16 años; y tardía, que va de los 16-19 años.
  • ESCOLAR

    ESCOLAR
    Definida por Freud como la etapa de Latencia y por Erickson oomo la etapa de Laboriosidad vs Inferioridad.
    El niño se centra en aspectos de su desarollo y relaciona con otros niños de su sexo..
    El niño intentará hacerlo todo por el mismo, con su esfuerzo. Si es comparado con otros niños por su manera de hacer las cosas se va a sentir inferior.
    Es la etapa de aprendizaje.
  • PUBERTAD (MUJERES)

    PUBERTAD (MUJERES)
    La pubertad va de los 10 a los 14 años.
    Esta estapa es de madurez sexual.
    En las niñas hay un crecimiento de estutura. Aparece el vello púbico, axial y corporal (en ese orden). Hay un agrandamiento de mamas y ensanchamiento de caderas. También hay secreciones vaginales claras o blanquecinas. Además aparece la primera menstruación (menarquía), iniciando el ciclo ovarico, menstrual y hormonal.
    Tienen un razonamiento hipótetico y están en búsqueda de su identidad.
  • PUBERTAD (HOMBRES)

    PUBERTAD (HOMBRES)
    En los hombres hay un ensanchamiento de hombros. Crecen los órganos sexuales. Su voz se vuelve grave. Hay un crecimiento de vello púbico, axilar y corporal. Hay erecciones involuntarias y aparece la eyaculación (Espermarquia).
    Su razonamiento es hipótetico y tienen cambios psicológicos, además están en búsqueda de su identidad.
  • ADOLESCENCIA

    ADOLESCENCIA
    La adolescencia va de los 14 a los 19 años.
    Es de diferenciación sexual y la etapa libidinal. Aumenta la pulsión sexual.Hay cambios psicológicos, afectivos, intelectuales y sociales; ya no biológicos.
    Hay un desprendimiento de la identidad infantil para pasar a la adulta, lo que provoca cierta emotividad y conflictos personales y es importante pertenecer a un grupo.
    Hay orientación académica (qué quiere estudiar).
  • ADOLESCENCIA

    ADOLESCENCIA
    Hay un desprendimiento padre-hijo y pérdida de límites por lo que debe de estar un adulto a su lado, pero en ocasiones esto lleva a conflictos familiares.
    Los riesgos son: depresión y consumo de drogas.