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Los padres reconocieron que los niños eran poseedores de un alma.
Los niños fueron internados en los conventos y dados en adopción abandonándolos. -
Surgen los niños de las cruzadas por la organización religiosa y militar, eran vendidos como exclavos
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Abandono e infanticidio
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El niño es considerado como un rebelde al que hay que enderezar
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Los niños como tabula rasa sin ningún conocimiento, el niño no es bueno y considerado como un producto de fuerzas ambientales y culturales
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El niño es considerado como un ángel por su carácter bondadoso.
El niño como un ser carente y por ello requería atenciones especiales y protegerlo del medio dañino. -
Surge la escuela y la organización educativa y científica, se promueve el moldeamiento de la conducta del niño
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Retratos de niños que representan al niño como adultos pequeños
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La imagen de la sagrada familia del pajarito por Esteban Murillo de 1650
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En el siglo XVIII el niño es considerado como un adulto incompleto y a quien había que modificar su psicología
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La tarea de los padres era moldear los niños concebidos como yesos para dar forma y surgen los manuales de instrucciones infantiles
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Se atribuye el lugar de infante a los niños, necesitados de amor y comprensión y un ser diferente a los adultos
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Se fueron erradicando los castigos físicos y psicológicos y los padres se fueron acercando mas a los niños.
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Otra vez el niño como trabajador y aprendiz de los principios industriales y como posesión económica
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Termina la Gran Colombia, hay un gran desorden institucional y hay grandes rivalidades entre caudillos
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Los niños comenzaron a combatir en las guerras y a ser soldados.
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La importancia de la educación comenzó a tener importancia, el papel de la familia en la educación, ejercicio de la crianza, la religión como importante en la educación del niño, preocupación por la violencia a los niños.
Mosaico " el chino bogotano" -
La prensa se encargo de formar al niño como futuro ciudadano, creando un ciudadano que amara su nación, el niño como un ser bien portado limpio y sano
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Creación de la constitución política de Colombia, la cancelación del federalismo con Rafael Nuñez
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La legislación latinoamericana cobra especial importancia al mostrar una preocupación de las madres y los infantes
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Los niños son reconocidos como seres biológicos, entes psicológicos y sociales, con grandes capacidades intelectuales, imaginativas, creativas, exploradoras y lúdicas.
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El niño sabe mejor que el padre lo que necesita en cada etapa de su vida.
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Enseñanza de la formación del niño, adaptar el niño y socializarlo, el padre se interesa por cuidar de su hijo y su educación.
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Los niños son considerados como objetos sexuales por parte de los adultos
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La infancia es vista solo de carácter físico y hay infanticidio.
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La infancia como ciclo vital en el periodo del desarrollo humano.
El niño como una semilla de esperanza de una nación moderna.
El niño como sujeto de derechos, libre para expresar sus opiniones.
