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Los temas abordados en esta unidad son: Implicaciones de las teorías de aprendizaje en los modelos pedagógicos, la compresión de los Modelos pedagógicos. También la conceptualización teórica y metodológica de los Modelos pedagógicos, la definición del concepto Modelo Pedagógico y los criterios generales de los Modelos pedagógicos. -
Dentro de este trabajo se realiza una línea de tiempo en la cual se explican los contenidos a ser tratados en el curso, además de realizar una observación a detalle de las referencias en cada unidad, los tiempos estipulados para hacer las respectivas entregas y otros lineamientos importantes que deben ser valorados. Esta actividad es individual y tiene un puntaje de 25.
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En esta actividad se elaborará un cuadro de análisis sobre la conceptualización del Modelo Pedagógico y documento con conversatorio sobre la importancia del Modelo Pedagógico en un contexto escolar. El trabajo es diseñado para hacerse de manera colaborativa, su puntaje es 120.
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Incluye los siguientes temas: Clasificación clásica de los Modelos pedagógicos, la clasificación de los modelos pedagógicos, según E. Planchard. Asimismo la clasificación de los modelos pedagógicos, según Rafael Flores Ochoa. además la clasificación de los modelos pedagógicos, según Julián de Zubiría Samper; por último la clasificación de los modelos pedagógicos, según FIPC. -
En esta tarea se creará una noticia de la conceptualización de los elementos que componen un modelo pedagógico y periódico digital sobre los modelos pedagógicos Contemporáneos. Esta actividad es colaborativa y tiene un valor de 120 puntos.
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Aborda los siguientes conceptos: Modelos pedagógicos para la educación a distancia y virtual, el modelo pedagógico CAIT; Modelo Pedagógico para B-LEARNING y las tecnologías en la reconfiguración de los modelos pedagógicos contemporáneos. -
En este trabajo se hará un vídeo con un cuadro comparativo identificando los diferentes aspectos que constituyen cada uno de los modelos abordados. La tarea está planteada de forma colaborativa, su puntaje es 110.
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Para esta actividad final se creará un Blog con el contenido de cada modelo pedagógico del siglo XXI. El trabajo aquí se realiza de manera colaborativa y tiene un valor de 125 puntos.