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Nació en Inglaterra en el año 1212. Realzó la utilidad y el valor de la ciencia experimental y, consideró dos fuentes de conocimiento: la razón y la experiencia.
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Nació en Mauxton, escocia. Expuso que un ideal muy estrcito acerca de la ciencia pues para él, solo aquello que puede demostrarse es ciencia. Se concentró en encontrar el fundamento común de la individualidad de la cosa real y la universalidad de la cosa pensada identificándola como la "sustancia" que constituye la naturaleza común de los seres individuales.
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Nació en Occam, Surrey, Inglaterra. Fue el filósofo que cerró la escolástica y abrió las puertas a la investigación filosófica. Su principio se baso en la teoría de la experiencia, el conocimiento intuitivo y el conocimiento abstractivo.
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Salutati nace en Stignano, Italia. Dió superioridad a las leyes médicas sobre las ciencias naturales. Determinó que la historia era la educadora de la humanidad.
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Arezo, Italia lo vió nacer. Expuso una armonia especial entre la filosofía antigua y el cristianismo, también dio una revaloración del placer. Insistió en la dominación de la clase alta sobre la pequeña burguesía y el pueblo.
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Nació en Italia y creo un curso educativo para los nobles, buscó el efecto práctico del aprendizaje por medio de la albanza y promesa de un premio.
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Nace en Roma, Italia. Defendió la tésis del placer como único bien del hombre pues todas las cosas persiguen una utilidad y lo útil pretende placer.
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Dictó como norma fundamental de la vida la verguenza cristiana, la honestidad de comportamiento, la prohibición de la usura pronunciada por la iglesia. En el campo de la educación se inclinó a favor del ejemplo familiar y del curriculum didáctico para observar las normas morales
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Leonardo nació en Vinci, Italia. Iniciador de la mecánica y primero en formular principios como: la ley de inercia, principio de reciprocidad de acción y reacción, teorema del paralelogramo, entre otros.
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Nació en Rotterdam en 1466 y murió en el año 1536. Su principal aporte a la educación fue sugerir la enseñanza de materias adecuadas para la primera infancia y el estudio del temperamento del niño.
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Maquiavelo nació en Florencia, Italia. Su contribución fue la "moderna ciencia política". En su obra expuso que la política tiene como base el interés del gobernante y que éste debe coincidir con el bienestar de los gobernados.
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Nació en More en el año 1478 y murió 57 años después. La aportación de Moro fue la creación de las "utopías", donde representaba estados y situaciones ficticias para exponer sus propuestas de gobierno y progreso social.
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Nació en Francia y su aportación a la educación fue pronunciarse a favor de extender las tendencias naturales dandoles rienda suelta.
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Nació en Montaigne, Francia. Su estudio de la naturaleza humana y la observación directa. Su procedimiento fue autobiográfico y su tésis la pronunció en el tormento del hombre ocasionado por la opinión de las cosas y no por ellas mismas.
